小孩突然開始哭，你問他怎麼了，他只會哭得更大聲。或者明明一點小事，就整個爆炸。又或者在外面都不講話，但一回到家情緒很多。 你其實知道他心情不好，但最困難的是你真的不知道，他到底在卡哪裡。後來才慢慢發現一件事有點現實：很多時候，不是孩子難帶，是他根本還不會說。他有感覺，但不知道怎麼講出來。 《恐龍寶貝情緒繪本》我會覺得很適合這個階段。 它用幾隻小恐龍，把那些孩子每天在經歷、但說不清楚的感覺，一個一個演出來。慢慢地，孩子也會開始比較知道自己現在是害怕、是生氣，還是只是很不安。 而且因為是恐龍，基本上不用太擔心他們會不想看。 如果你不想要一次買整套，其實可以直接從孩子「現在最常出現的情緒」下手就好。 《害怕的時候，該怎麼辦？》 🎯很適合那種：容易黏人、怕分開、晚上特別容易不安的孩子 小副櫛龍走散，一開始還撐得住，但天一黑，整個情緒掉下來。那種感覺其實很像很多小孩白天還可以很穩定，但到晚上就不行了。你會慢慢理解，孩子說他怕，很多時候不是事情本身，而是他覺得自己「一個人」。 《緊張的時候，該怎麼辦？》 🎯很適合：面對新東西會退縮、常說「我不要」的孩子 小翼龍第一次學飛，那種「我想試，但我又怕」的感覺，很貼近。 這本不是在逼孩子勇敢，而是讓他知道原來緊張，其實很正常。 《生氣的時候，該怎麼辦？》 🎯很適合：情緒比較大、容易爆掉的孩子 霸王龍不是天生愛生氣，他只是一直被捉弄、一直忍一直忍，到最後忍不住了才爆炸的。 這本我覺得很重要的一點是：它沒有把生氣當問題，而是讓你看到有些生氣，是已經撐太久了。 《孤單的時候，該怎麼辦？》 🎯很適合：比較安靜、習慣自己玩的孩子 這本的節奏比較慢，但很暖。小劍龍從一個人，到開始照顧別人。那種「原本是我很孤單，但後來變成我可以陪別人」的轉變，其實很令人感動。 《不敢說的時候，該怎麼辦？》 🎯很適合：有想法，但不太敢表達的孩子 小三角龍在團體裡不太敢講話，怕被討厭。但後來才發現，有些話如果不說，反而更麻煩。 如果你家小孩是那種會忍、會退的，很多事前都憋在心裡不想講出來的，這本書會蠻有感。 我自己會覺得，這套書不用一次買齊。 你就挑一本，剛好對到孩子現在的狀態就好。因為每一本，其實都在處理一件很小、但很常發生的事。 有些書，是在教孩子怎麼做。但這套比較像是先讓孩子知道，自己在發生什麼事。 當他開始說得出來的時候，很多事情就會比較順了。 書封來源:博客來

為什麼要從幼稚園開始適應團體生活？為什麼小學要學習識字？為什麼要從三歲開始學習？為什麼不寫功課要接受懲罰？這些問題時不時縈繞於功課寫不完的亞洲學童的腦海中。這些框架 A.S. 尼爾創辦的「夏山學校」被一一打破了。 夏山學校的宗旨宛如校園烏托邦，學生求學階段恣意生長，能決定是否要去上課；宿舍內也沒有舍監，孩童學著自主管理。教師與學生的對話是建立在平等之上，每個人都享有同樣的權利。人生充滿片段的興趣，很多時候都是個人選擇。​個人認同實驗學校提倡自由使潛意識變成知覺，學生他們會了解自己要的是什麼，成為大人，遇到難題不會大驚小怪，主動詢問、解決、成長。而師長發揮關愛的意義在於讚美兒童，面對失敗，會主動再接再厲挑戰。​---​書名：夏山學校：實驗教育百年經典，愛、自由、與自主學習的實踐作者： A.S. 尼爾出版社：遠流關鍵字： #教育議題 #學習自主 #教育改革 ​---​🧩搜集拼圖的方式🧩台灣雲端書庫@臺北市： https://reurl.cc/eV1eAM博客來：https://reurl.cc/VmkrlQGoogle圖書： https://reurl.cc/zKxvE0KOBO：https://reurl.cc/Zlp0gA

我清楚地記得，童年的快樂曾經是沒有網路、沒有手機的。 國小的時候，我出門在外還是拿著父母的 Nokia，頂多玩玩貪食蛇；放學後最期待的是一次借回整套恐怖小說，晚上窩進棉被裡開著手電筒偷看；一邊吃早餐、一邊看卡通頻道，是我認識世界的方式。後來長大一點，我們在摩爾莊園、賽爾號裡一起聊天、做任務，這些都還是用電腦才能進行的事情。 真正擁有智慧型手機，是在國中之後，社群媒體開始流行、生活的界線逐漸模糊。我們這一代，或許正好卡在那條斷裂帶上：前半段還擁有實體童年，後半段則被捲入手機所主導的青春。 我們，是最後一代童年沒有網路的世代。 而如今的孩子，我的弟弟、我的姪子姪女，他們未必知道西瓜長在哪裡，也不確定煮飯該加多少水。但他們卻每天滑著 YouTube Shorts、Reels，已經看過了博弈網站的廣告、烏俄戰爭的殘肢爆炸、以及網紅鼓吹歧視的演講。他們的童年，在還來不及建立足夠理解與判斷的時候，就已經全然沉浸在虛擬的刺激裡。 — 《失控的焦慮世代》這本書，用極其冷靜的語調、翔實的數據與長期觀察，解構了這場時代性的心理危機。 作者強納森・海德特點出了「童年大重塑」的現象：當孩子越來越少擁有自由探索的空間，卻從小就必須在網路上塑造「線上品牌」，當他們的情緒經驗、社交互動、甚至性教育都來自手機螢幕，而非人與人之間的真實關係，他們的神經系統就被迫以「焦慮」為預設模式運作。 尤其對 Z 世代女性而言，社群媒體的傷害極其深遠——從濾鏡美化的外貌比較，到情緒貼文下的群體壓力，女孩們被迫以「看起來很好」為生存策略，卻逐漸失去判斷自己「感覺怎麼樣」的能力。 — 這不是一場個人的情緒低潮，而是一場社會性的心理瘟疫。 這本書沒有聳動標題，也不假裝能立刻解決問題。但它誠實地指出：是的，我們正走在一條會讓孩子更容易焦慮、自傷、失控的道路上；是的，我們需要政府、學校、科技平台與家長共同正視並介入。 包括但不限於： • 延後孩子註冊社群帳號的時間 • 規範社群平台陌生人私訊未成年用戶的功能 • 推動「校園無手機」 • 從家庭做起，減少以3C作為安撫工具，重新建立實體世界的安全感與探索空間。 — 對我來說，這本書最重要的提醒是——我們不能再假裝手機只是「一種工具」，也不能再接受社群平台以自由之名卸責。因為孩子的發展，不會等待我們遲來的覺醒。 這不只是一場閱讀，而是一次時代的責任召喚。願我們都還來得及，為下一代保留一塊可以自由呼吸的空間。 書封來源：博客來 圖片來源：大塊文化

你家孩子是否也遇過這些煩惱？ 🔹 不知道怎麼開口，怕被拒絕，結果一直交不到朋友？ 🔹 好朋友突然變了，開始忽冷忽熱，不知道該怎麼辦？ 🔹 想變受歡迎，卻不想委屈自己討好別人？ 🔹 遇到「假朋友」，害怕被利用，卻不知如何拒絕？ 孩子的友誼問題，常讓家長擔心又無從下手。《好好交朋友，找到真正的超級好麻吉》 用幽默爆笑的漫畫風格，把這些社交難題說清楚、講透徹，讓孩子輕鬆學會交朋友的技巧，找到真正的好夥伴！ 這本書沒有說教，沒有壓力，用孩子的語言，教他們如何開啟話題、分辨真假友誼、處理友情變化，甚至學會勇敢拒絕不健康的關係。不管是內向還是外向，都能找到屬於自己的交友方式！ ✔ 9歲以上適讀，幫助孩子減少社交焦慮，輕鬆開啟友誼 ✔ 心理師推薦，結合SEL（社交情緒學習），提升情商與人際力 ✔ 輕鬆學習，不說教，讓孩子自己找答案，爸媽也能更理解孩子的友誼世界 這不只是一本給孩子的書，爸媽也能透過它，了解孩子在友誼中的困惑與期待，陪伴他們找到真心的朋友！

12月11日的早上，ChatGPT突然陷入當機的沉寂。 ChatGPT 的全球大當機事件成為最現實的隱喻：當科技失靈，當我們的數位生活被迫停滯，誰能說自己不曾感到一絲驚慌？這不僅是依賴的後遺症，也是我們一手打造的現代困局——當今社會焦慮的縮影。 這場短暫的科技癱瘓，像極了當代青少年在數位洪流中無力掙扎的狀況。在美國紐約大學史登商學院教授、社會心理學家海德特（Jonathan Haidt）的《失控的焦慮世代》中，我們見證了科技如何逐步摧毀兒童和青少年的心理韌性，將一代又一代孩子推向一個無法回頭的深淵。 ▋ 從玩耍到手機：失落的童年與崩壞的心靈 在1980年代，孩子們的童年是滿佈玩耍與探索的時光。他們在大街小巷中追逐，於綠地上奔跑，聆聽著世界的心跳。然而，隨著智慧型手機的興起，這些自然的記憶逐漸褪色。到了2010年代，手機和社交媒體取而代之，成為孩子們日常生活的主角，而他們的身心發展，則在這片數位海洋中悄然沉溺。 海德特詳盡地描繪了這一劇變：以往的「玩耍為主的童年」逐步讓位於「手機為主的童年」，這一轉變不僅影響了孩子們的學習過程，更讓他們在社交和情感的領域中陷入迷失。從睡眠的剝奪，到注意力的碎片化，再到對手機的成癮，這些無形的枷鎖悄然綁住了孩子們自由的心靈。 ▋ 焦慮的源頭：當科技淹沒了人性 現代社會對科技的無底依賴，是造成心理健康危機的根本原因。正如ChatGPT的當機，人們的生活在瞬間被中斷，這種無法掌控的感覺，是今日每一個依賴數位世界的人心中無法擺脫的陰影。智慧型手機和社交媒體並非僅僅是生活的工具，它們無聲地改變著我們的思維方式、交流方式，甚至是情感的連結。 出生於智慧型手機與社交媒體興起的Z世代孩子，成為了這場數位實驗的受害者。他們的童年缺少了原本該有的探索與遊戲，取而代之的是無休止的螢幕，與難以擺脫的焦慮。 ▋ 行動的呼喚：重拾人性與平衡 面對這樣的局面，海德特並未僅僅將矛頭指向科技，他更提出了改變的途徑。這不僅是科技公司、政府、學校的責任，也同樣是每個家長與大人的責任。無論是加強對社群媒體的管控，還是讓孩子回歸到真實世界的社交互動，這些努力都能成為重拾心靈健康的第一步。 這場危機並非無解，但人們必須從現在開始行動，協助新一代孩子重新找到那遺失的童年和情感的根基。 * ChatGPT 的短暫當機帶來的恐慌，像是一次集體的心理測驗：當科技按下暫停，我們的生活是否也會失控？ 《失控的焦慮世代》讓我們看見的不僅是下一代的危機，更是整個時代的鏡像反射。 這本書是一次警告，更是一次希望的呼籲。它提醒我們：無論科技多麼無處不在，我們仍能重新掌握自己的生活，並為孩子打造一個不必焦慮、不再失控的未來。

▋ 推薦理由 「為什麼爺爺/奶奶經常忘東忘西呢？」許多孩子在面對患有失智症的爺爺奶奶時，總會好奇——為什麼他們總是記不住事？ 《在我忘記以前……》這部繪本非常適合父母帶領孩子了解失智症話題。 故事從克萊兒的視角出發，講述她每週六陪爸爸去長照機構看奶奶的經歷。從一開始的不習慣和排斥，到慢慢理解和接納，這部繪本讓我們看到愛和回憶的力量，教孩子學會珍惜和家人相處的每一刻。 《在我忘記以前……》帶出了一個重要訊息：儘管記憶可能會慢慢消逝，但愛和回憶還是會一直存在。孩子透過這個故事，不僅能學到如何理解失智症，也能學會如何陪伴身邊正在經歷改變的家人，就像當奶奶不再記得克萊兒時，她依然會給奶奶帶來微笑和擁抱，讓她感受到被愛的感覺。 ▋ 推薦對象 ￭ 幼兒期3-6歲 ￭ 低年級 ￭ 教育工作者 ▋ 愛與回憶的永恆交織 《在我忘記以前……》用溫柔的故事和精緻的插畫，帶領孩子理解失智症的過程，並啟發親子間深刻的對話。這本書不僅是了解失智症的橋樑，也是一個開啟親子情感交流的最佳方式。 故事由媽媽的細膩文字和回憶串連而成，通過這些溫柔的描述，孩子可以看到親子間無聲的愛與陪伴。故事中的媽媽和孩子一起經歷著親人的改變，這些細膩的情感瞬間讓人感動，仿佛能觸摸到那份深藏心底的無言情感。這本書不僅讓孩子理解失智症，也幫助他們學會如何面對失去、告別和接納這些情緒。 特別的是，這本書的插畫充滿了溫暖和精巧的細節，讓每一頁都像是一幅美麗的畫作。孩子們可以在閱讀過程中與父母一起發現這些細節，從插畫中感受親子間的深厚情感。無論是扉頁上的勿忘草，還是每一個溫馨的畫面，這些細節都提醒我們：儘管記憶會隨著時間改變，但愛卻是永恆不變的。 * 《在我忘記以前……》非常適合親子共讀，透過故事中的情感片段，和孩子一起探討如何接納家人改變的過程，並在讀完後，與孩子分享自己的情感和回憶，這不僅是一本關於失智症的書，更是一次心靈的療癒之旅。

▋ 推薦理由 你是否常常懷疑自己不正常？總覺得自己跟這個社會格格不入？或是覺得自己很容易引爆社交炸彈？又或是自我認同是一直崩潰崩潰崩潰的社會邊緣人？ 恭喜你，這是一本給正在社交漩渦中掙扎的你的聖經——《找到人生C位的邊緣人》。有趣的是，作者大坦誠透過親身經歷，用自嘲的幽默口吻跟大家講述從「沒救」到「得救」的故事，讓你感同身受的同時，又能放聲大笑。 能夠讓人大笑並不代表它只是搞笑的故事。在笑聲中，我們還能看見大坦誠如何打破「邊緣人」的高牆，找到了一條自己的路，接納自己，並讓自己站在自己人生的C位。因此《找到人生C位的邊緣人》是笑料來源，也是社會邊緣人的自我成長指南，幫助正在經歷社交尷尬的你不再被「社交能力」困擾，而是從了解自己開始改變。 笑中帶淚，讓你突出邊緣重圍，將一切聚焦在自己身上，才是《找到人生C位的邊緣人》的推薦理由！ ▋ 推薦對象 感到社交困難的讀者：讓你學會如何從自我接納開始，擺脫社交焦慮 年輕人或青少年讀者：這本書非常適合正在面對成長與人際挑戰的青少年 幽默愛好者：在輕鬆閱讀中獲得成長的啟示 家長與教育工作者：幫助他們理解青少年在社交過程中可能面臨的困難 ▋ 社會邊緣人聖經 這本《找到人生C位的邊緣人》，就是為所有覺得自己「邊緣又沒救」的人而寫。 作者大坦誠因過動症緣故，從小就處在人際沙漠，總是用最奇怪的方法試圖融入社交圈，但每次都按下錯誤的社交按鈕，導致「砰！」一聲，把社交圈子都炸得一乾二淨。這樣的人生開局並沒有讓大坦誠退縮，而是讓他從中找尋到屬於自己的C位。 他用19封寫給過去自己的信，細數從國小一年級到成為教師的各種荒謬成長經歷，沒有說教，不是專家指南，更不是成功學手冊；在這本書中，你看到的，只有滿滿的幽默與真實。 你會看到大坦誠在面對每一個過去的困難時，如何被現在的自己幽默地化解，並慢慢找到「自救」的方法。特別是信後附上的搞笑插圖，更是讓人笑出眼淚，順便點醒自己：原來我們都曾經「沒救」，但未來的我們，卻都有可能「得救」。 * 「一切都會慢慢變『好』的，例如從胖變成『好胖』。」 這不是一本告訴你「怎麼變完美」的指南，而是一本教你如何在不完美中活出自信的成長紀錄。 如果你正在尋找一份支持，或者想在無助時找到力量，翻開這本書，它將用一場場笑到飆淚的故事，告訴你：從邊緣到C位，其實沒那麼難。

▋ 推薦理由 很難想像，一個小寶寶從出生開始就沒有媽媽照顧，他只能自己換尿布、煮飯、洗澡……明明只是一個嬰兒，卻需要在一夕之間成長，讓人不禁想替他說一句：「他還只是個寶寶啊！」 這樣的情節讓人鼻酸又不忍心，但也因此讓這本書觸動了無數人的心。 《再見寶寶》看似是一本童話繪本，實際上卻展現了愛與勇氣的深刻力量。在寶寶的旅途中，他與形形色色的夥伴相遇，最終找到愛與家的歸屬感。這本書讓人重新思考，家庭的意義不在於形式，而是彼此的陪伴與守護。這樣動人的故事，適合每一個想要了解愛、成長與希望的人。 ▋ 家庭與愛的力量 最這本歷久彌新的經典繪本，它充滿了溫馨和趣味，輕鬆的故事情節搭配柔和的插畫，營造出一個溫暖的氛圍。 書中的人物表情生動，情感豐富，無論是小朋友還是大人，都能從中感受到愛與希望的力量。 它點出了在每個家庭中，父母的關懷與照顧是孩子成長的基石。家庭不僅是成員之間的共同生活空間，更是每個人找到歸屬感和情感連結的重要場所。如今，家庭的形式變得更加多樣，這本繪本正是探索這些不同家庭模樣的一個美麗縮影。 此外，這本書也關注到大人與孩子之間的情感連結，特別是如何處理孩子從10個月到三四歲期間常見的「分離焦慮」。在這段時間，孩子會經歷一個從依賴到獨立的過程，對於大人來說，這是幫助孩子建立安全感和信任的關鍵期。這本繪本用溫柔的語言和富有情感的畫面，讓父母更好地理解和處理這個階段的挑戰。 * 這本書不僅是一個故事，還是一本能夠幫助家庭建立連結、啟發心靈的寶貴資源，適合父母與孩子共讀，陪同孩子探索這個美麗世界。

蔡康永，知名暢銷作家、節目主持人及情商導師。他曾主持《康熙來了》，創下每年超過15億觀看次數的驚人紀錄；微博粉絲超過三千萬，榮膺首屆「微博之王」。除了在寫作與主持領域大放異彩，他還涉足導演、編劇、時尚設計與藝術創作，以幽默與智慧跨界啟發無數人。以下是他在博客來推薦的精選書單： 1.《脫癮而出不迷網：寫給網路原生世代父母的教養書》陳志恆著 心理師陳志恆以嶄新的數位教養觀念，深入剖析孩子的3C問題，並提供實用解方。書中以溫和堅定的方式，陪伴父母在數位時代中引導孩子健康成長。 2.《如何好好告別生命》畢柳鶯著 《善終三部曲》第三部，以實例、分析與步驟，探索自主善終的核心觀念，幫助人們以平和的方式告別生命，並開啟人生新的篇章。 3.《你玩遊戲，還是遊戲玩你？》安瑞恩．韓（Adrian Hon）著 安瑞恩以十多年遊戲開發經驗，揭示遊戲化如何滲透生活，從提升生產力到操控行為，甚至引發社會問題。這本書提醒我們正視科技的高效剝削，直面遊戲化的挑戰。 4.《你願意，人生就會值得》蔡康永著 《蔡康永的情商課》完結篇，透過溫暖且實用的智慧，教我們累積情商、減少壓力，找到更輕鬆、滿足的生活方式。一步一步的改變，讓人生更好過，而不是更累人。 蔡康曾說：「現在看書的人越少，能看書就越容易成為一項能力。」希望他推薦的書籍能啟發你，在快速變化的世界中找到智慧與力量，並培養這項寶貴的能力！

外國獨立媒體《BNN Breaking》於3月6日發布了一篇針對英國兒童閱讀習慣下降的報導。報導中提到造成兒童閱讀習慣下降的原因，是源自於父母進行休閒活動時，更傾向將注意力放在手機和其他數位設備上，而非閱讀書籍；這樣的閱讀習慣深刻地影響了兒童的發展。觀看完整報導點此▌使用電子產品 不利幼兒情緒發展 報導中提及英國在世界閱讀日進行的一項研究，以1000名年齡介於七至十四歲的兒童為對象，結果只有25%的兒童受訪者表示有觀察到他們的父母會選擇閱讀作為休閒活動，大多數的兒童受訪者則表示他們的父母休閒時更傾向使用3C電子產品。然而此現象不是只發生在英國，台灣兒童使用3C電子產品的現況同樣日趨嚴重。根據兒福聯盟《2022育兒現況暨疫情後親子遊戲趨勢調查》顯示，和2020年的調查相比，臺灣兒童玩3C電子產品的比例從6.5%上升至19%；使用遊戲機的比例從2%上升至9.5%。相較於2020年的調查結果增加了3倍以上。 專家也證實，電子產品使用時間越長，對於幼兒情緒能力發展越不利。楊婧與張鑑如於2021年發表的〈臺灣幼兒電子產品的使用及對幼兒發展的影響：臺灣幼兒發展調查資料庫之運用〉研究發現，幼兒電子產品的使用時間與幼兒各項發展皆有顯著負相關。例如：認知發展上對「注意力／執行功能」的負向影響，可能造成幼兒未來學習成效不佳；語言發展所包含的對語言發展的基礎能力，包含「語言理解」、「語言表達」、「讀寫萌發」的負面影響，則會影響幼兒未來在學業上對授課內容、測驗題目的理解，及與人溝通交流的能力；負向的「情緒發展」更可能也會使日後在人際交往上受挫，無法融入團體，甚至可能做出影響他人的行為。由此可見兒童長時間使用3C產品，對於成長過程所造成的負面影響不容小覷。▌兒童對於閱讀偏好 缺乏自信心、自主權此外，報導亦提及有超過三分之一的兒童表示，在家和學校都難以自由選擇想閱讀的書籍。原因在於，父母和師長在兒童探索各類書籍的過程時加諸了多種限制，造成兒童難以感受到自身閱讀偏好被認可或鼓勵，再加上兒童對本身閱讀能力可能缺乏信心，使得讀書意願加劇下滑。針對這個問題，家長應該多提供給孩子正向回應和探索各類書籍的自由，並透過帶領孩子至書局、圖書館選書閱讀，以及透過親子共讀等方式提升孩童自信心，也可藉此培養孩子多方思考和開發潛能。針對台灣親子共讀現況，「臺灣幼兒發展調查資料庫建置計畫」研究團隊在2023年發表，超過26%的幼兒至4歲時仍從未或幾乎沒有親子共讀的經驗，家長每天與孩子共讀的比例不到兩成，遠低於國外的六成；經常帶孩子去書店或圖書館的家長比例至幼兒4歲時也不到兩成。由此可見針對兒童閱讀習慣的培養，台灣仍有相當大的發展空間。綜上所述，可以觀察到家長與師長的閱讀習慣及反應，是如何深刻影響兒童閱讀行為模式的發展。而成年人能做的即是為兒童樹立積極的榜樣，將閱讀視為首要休閒活動，讓兒童跟著效仿學習。至於長時間使用3C產品所衍生的問題，建議以書本、親子遊戲、運動等帶有正向影響、健康的替代品改善狀況。 文章尾聲，誠摯推薦給父母、師長適合親子共讀的精選書單！重要的是，我們認為共讀並不僅限於幼童，國小中高年級甚至國中以上，各階段的孩子都適合由家長帶領一同共享閱讀時光，不僅能擁有高品質的閱讀時間，也能增進親子間良好的互動關係。 首先是大衛．威廉幽默成長小說系列：▌《神偷阿嬤：大衛．威廉幽默成長小說1》 作 者：大衛．威廉★榮獲文化部「第37次中小學生優良課外讀物」推介 (國小低年級適讀)每到週末，小班就會被爸媽扔到阿嬤家去，兩人大眼瞪小眼、晚餐是超難喝蔬菜湯、晚上八點一到就要睡覺，阿嬤家實在無聊到讓人想轉身就逃！後來小班發現「無聊的老太婆」只是阿嬤的偽裝，「國際頭號珠寶神偷」才是她不為人知的真面目，而神偷阿嬤一生中有個求之不得的寶貝，那就是英國女王的整套王室珠寶。獨居的阿嬤摔了一跤臥病在床無法行動，為了幫助阿嬤完成畢生夢想，小班決定練習各種逃生技巧，參與竊取行動！▌《臭臭先生：大衛．威廉幽默成長小說2》作 者：大衛．威廉★榮獲文化部「第37次中小學生優良課外讀物」推介 (國小低年級適讀)一個來路不明的流浪漢，卻意外讓支離破碎的家庭，再次團圓……臭臭先生，一位奇臭無比的老先生，整座城市的街道都是他的家，身邊最好的夥伴是一隻小黑狗。有一天，臭臭先生要被趕出這座城市了，於是蔻洛伊決定幫臭臭先生找一個「家」！但「邀請流浪漢住進家裡小倉庫」，卻是超級麻煩的計畫！到底她該如何將臭臭先生藏起來呢？優雅的嗓音、一支古董銀製刀叉、一張泛黃相片……會是了解臭臭先生過去一生的關鍵嗎？▌《大吼吼》 作 者：瑪麗莎賓妮‧羅歇 / 繪者：瑪裘雷奈‧勒黑本書運用鮮明的角色、粗獷的筆觸和刻意安排的兩個顏色，帶領讀者從旁觀者的角度，觀看大吼吼的情緒的來來去去。這個故事提醒我們：耐心等待可能會帶來美麗的驚喜；不要心急也是一種學習。孩子會有情緒，但通常不知道要怎麼紓解，也不知道情緒會帶來什麼影響。本書提醒孩子：「負面情緒（沒有耐性）」會傷害他人，也會傷害自己。用幽默的文字和塗鴉式圖像來描繪失去耐性時的表現，小孩和大人看了會很有共鳴。▌《媽媽的每一天：高木直子陪你一起慢慢長大》 作 者：高木直子日本人氣繪者高木直子在此書分享陪伴女兒小米成長的珍貴回憶。也道盡身為母親陪伴女兒日漸成長的複雜心緒。 媽媽的每一天，教我回味小時候，教我珍惜每一天的驚濤駭浪，有一天她叫我看天上的月亮，她的小小世界和我的現實，甜甜蜜蜜連結在一起，是最棒的禮物。

《在家玩科學實驗圖鑑》是百科圖鑑系列書裡，非常好玩又有趣的一本，從書名就可以看出來——「玩科學」！從小我們最喜歡的就是「玩」，小朋友最好的學習方式也是從做中學，在遊戲中把知識玩進腦袋裡。 百科圖鑑系列是晨星出版精選來自日本的作者，在昆蟲、魚類、人體、危險生物等議題深入研究，而編撰出各種有趣的百科圖鑑，本書作者尾嶋好美則是經營專為小學至國、高中學生的科學教育計畫，著有《「可以吃」的科學實驗大集合》、《週末在家玩實驗，培養理科力》，總是能把生活中各樣看似習以為常的現象，拆解成非常精細且有趣的知識，解答了好多本來不知道的疑問。 糖衣巧克力當顏料 做出美麗圖案 像是，從小吃到大的彩色巧克力糖，只要簡單的工具：盤子、熱水，以及糖衣巧克力，就可以產生出像彩虹一樣的美麗圖樣。原理是，糖衣巧克力的食用色素碰到熱水會被溶解出來，經過液體的「擴散」現象，顏色會從濃度高的地方擴散到濃度低的地方，所以如果將糖果放在盤子外緣，顏色就會往中間擴散，形成一幅繽紛的彩輪圖案。 如果將巧克力糖方在盤子的中間又會因為擴散方向不一致，出現截然不同的圖案。你也可以動動腦，藉由不同的巧克力排列方式，作出不一樣的圖案？像是同心圓棒棒糖？ 尿素結晶聖誕樹 原來是溫度濃度在變化 另外，書中還介紹，如何使用尿素結晶做出毛茸茸的聖誕小樹，成品非常可愛哦，而且不難製作。它的原理來自於——「結晶」作用。結晶是由物質的原子或是分子，以不規則的形狀凝固而成。像是生活中常見的砂糖、明礬，遇熱會溶解於水中，但是當溫度下降或是水份減少時，溶解於水中的份量就會減少，因此產生結晶。 本書的每個實驗，都詳細拆解步驟，而且搭配非常清楚易懂的照片和步驟圖解。大至星球巨大的撞擊坑如何產生、龍捲風如何生成，小到大家愛喝的維他命汽水，在黑暗中為什麼發出螢光呢？這些由生活中大大小小的科學原理，都能透過動手操作和解說，讓小朋友輕鬆有趣地掌握科學知識，而且在大人陪伴之下，共度一段好玩又難忘的親子時光，這個經驗實在太珍貴了！

「結晶」是由物質的原子或是分子等，以不規則形狀凝固而成。從砂糖結晶直到變成冰晶棒棒糖需要耗費好幾天時間，但是也有數小時內即可結晶的物質，例如從藥局等處即可輕易取得的「尿素」。 尿素，如同字面上的意思，充斥於尿液之中，也是在我們皮膚中負責保水的一種成分。市售的護手霜等產品有些會在包裝上寫明「含尿素」，這是因為尿素很容易滲透至肌膚、保有水分，達到保溼的功能。由於尿素溶於水，將尿素加入熱水中，它會吸收周圍的熱（吸熱反應），使得溫度下降。市面上有一種敲一敲就會變冷的「急速冷凍劑」，即是利用尿素與水的吸熱反應。 將毛根浸泡在含有尿素的液體中，毛根浸溼後就會開始產生白色結晶，這是因為毛根表面的水分蒸發後，水中的尿素無法溶解於水中，進而出現結晶現象。看似毛茸茸的細針狀結晶會不斷增加，光是用肉眼看就覺得很有趣，然而，這個實驗很容易因為溼度過高而失敗。若想在空氣中水蒸氣含量較多的夏天進行這項實驗，請在開有空調、溫度與溼度較低的室內進行。 這個實驗您還可透過改變幾個條件，即能進行更多自主研究，比方說改變熱水溫度，觀察尿素溶解的差異如何？若不加入洗滌膏會怎樣？改變用量時實驗結果又會有何變化？您可以自己進行各種嘗試。除此之外，該實驗不僅可用毛根，也可使用厚紙板或不織布等，只要是能夠「吸水的東西」、能夠吸收尿素溶液，就能產生結晶現象，不妨多加嘗試。 科學實驗和魔術的感覺其實非常類似，魔術通常設有「機關」，而科學實驗所產生的變化卻有其「科學的道理」存在，請實際跟著《在家玩科學實驗圖鑑》中的示範內容一起動手做做看吧！「動動自己的雙手、用肉眼去看眼前所發生的現象、找出問題、用自己的大腦去思考」，進而培養解決問題的科學力。