你以為他在耍脾氣，其實他是在求救。 孩子動不動就爆氣、摔東西、說不想上學，你以為他是在鬧情緒，但其實——他的大腦正處在「情緒過載」的狀態。那不是壞脾氣，是他真的還沒學會怎麼冷靜下來。 這本書就是想告訴我們：當孩子看起來最不講理的時候，往往正是他最需要你靠近的時候。 英國兒童心理治療師凱特・席佛頓，把最新的腦科學和SEL（社會情緒學習）變成爸媽也能聽得懂、做得到的方法，她用「蜥蜴腦」「狒狒腦」「貓頭鷹腦」這些生動比喻，讓孩子理解自己正在發生什麼、也讓我們終於知道該怎麼陪他走過那些崩潰瞬間。 🎯 推薦給這樣的你： 每天都在情緒邊緣走鋼索的爸媽 家有 5～12 歲，正處於「愛又不會表達」的孩子 想和孩子好好說話，卻總是不歡而散 還有老師、班導、輔導老師，任何陪孩子一起長大的你 🌟 你會在書裡學到： 為什麼孩子會突然情緒炸裂？（答案藏在大腦發展裡） 10 個教養心法＋實用範例，立刻可以開始練習 怎麼把「我好爛」「我不要」變成有話好說 如何先穩住自己，才不會每天都在內疚裡睡著 如果你也曾在心裡默默吶喊：「我到底該怎麼當爸媽啊？」 那就翻開這本書看看吧。它不會要你變成完美父母， 而是陪你慢慢學會——怎麼溫柔而堅定地接住孩子，也接住自己。 獻給每一位，曾在客廳角落默默流過淚的爸媽。你不是不夠好，也不是做錯了什麼。你只是太努力了，這本書，會是你重新出發的那一把鑰匙。 書封來源：博客來

當沒有人在的時候，我們偶爾會冒出一些奇怪又深刻的念頭—— 我是誰？為什麼我是我？人類為什麼長這樣？手應該是這樣的形狀嗎？還是，其實這一切只是我們的想像？就像《駭客任務》那樣，所謂的現實只是某種設定好的幻覺？ 這些看似天馬行空的問題，其實正是神經科學家安東尼歐．達馬吉歐在《事物的奇怪順序（修訂版）》中所試圖探索的核心。他不是要給你一套死板的科學解答，而是用感受作為起點，帶你展開一趟關於生命、心智與文化的思想之旅。 書中提出的「恆定狀態」概念，顛覆了傳統我們對「自我」的理解。達馬吉歐認為，**我們不是靠大腦「單打獨鬥」活著，而是身體、神經系統與環境密切合作的產物。**感受，不只是反應，更是讓我們成為人、讓我們擁有故事與文化的關鍵。 這本書融合神經科學、心理學、生物學與哲學，不是冷冰冰的知識堆疊，而是帶有體溫的觀察與提問。 🎯如果你曾讀過《笛卡爾的錯誤》或《感與知》，或者你也曾在深夜問過自己「我是誰」，那這本書會讓你心裡一震，然後慢慢讀、慢慢想。 每翻一頁，都是走向「我是誰」的下一步；也許讀到最後，你不會馬上找到答案，但你會開始更清楚地看見自己，以及「成為人」這件事的奇妙與珍貴。