有時候你只是想問孩子一句：「你之後想做什麼？」但不知道為什麼，講到最後就變成在吵架。 你會覺得：他怎麼什麼都不想？ 他會覺得：你根本沒在聽。 有時候甚至還沒講幾句，他就開始滑手機，或直接說「不知道」，然後就結束了。很多時候不是誰講錯，而是你們根本沒有站在同一個地方看事情。 你在想未來 他在想的是：「你是不是又要否定我？」 中間那一段，其實一直沒有被好好講清楚。這套書在做的，就是把這一段慢慢補起來。它沒有只寫給其中一邊： 孩子有孩子那一本， 大人也有大人那一本。 不是各自看完就好，而是可以一起用、一起做裡面的練習。把那些原本講不下去的話，一點一點接回來。 書裡用一個「性格八角」，把那些平常很難講清楚的東西，慢慢畫出來。有些你以為的問題，可能只是還沒被看懂。 那個一下就爆炸的，也許只是情緒來得快、去得也快； 那個一直拖的，可能是在等自己想清楚才敢動； 那個很容易被朋友帶走的，有時候反而是最重感情、最願意投入的那種人。 當你開始用這樣的角度去看，事情不一定會立刻變好，但會慢慢沒那麼卡。有些話，也比較講得下去，孩子也比較願意聽。 它不只是「想未來」，還會帶你真的做一些小嘗試：不是一次決定人生，而是先走一小步，看看自己適不適合。 🎯如果你正在經歷： 一聊未來就卡住的家庭 一邊想幫忙卻不知道怎麼開口的父母 或是其實很努力在想，但還是覺得自己沒有方向的孩子 這套書會讓你們重新把話講起來，終於可以好好一起聊未來。 書封來源:博客來

《跟阿德勒學正向教養》系列書籍由簡．尼爾森、家人，及其同領域夥伴共同撰寫完成，主張正向教養的意義在於培養孩子接納犯錯的勇氣，支持孩子基本需求，即歸屬感與自我價值。​書寫結構為先簡述理論，再分享實例。舉例來說，師長對孩子懲罰會造成4R（憤恨、反抗、報復和退縮），而犯錯當下可以嘗試的3R（承認、和解和解決）。兩者之間重要的是得先讓師長和孩子彼此的情緒冷靜，師長需要觀察孩子的行為動機，孩子則要學習大人怎麼示範解決問題，共同約定怎麼解決課題。​如同簡．尼爾森提到的，任何獎賞與懲罰只有短期效果，如果家庭可以安排一段家庭時光，在這段時間可以與孩子討論有什麼想要一起完成的清單，有助於促進情感連結，建立信任，取代疏離。​---​書名：《跟阿德勒學正向教養：從49個練習開始，用鼓勵提升孩子的歸屬感與自我價值》作者： 簡．尼爾森、謝瑞爾．艾爾文、羅思琳．安．達菲出版社：大好書屋關鍵字： #正向教養 #阿德勒 ​ #親子教養---​🧩搜集拼圖的方式🧩台灣雲端書庫@臺南市：https://reurl.cc/3k1gZM博客來： https://reurl.cc/Gak8lyGoogle圖書： https://reurl.cc/Z2nKqW

已經忙了一整天，好不容易撐到晚餐時間。你很累，孩子卻還在拖拖拉拉、不寫功課、不收玩具。 那一秒，你忍不住脫口而出：「你是姊姊，懂事一點好不好？」或者「只要有心就做得到，你就是不夠認真。」 話說出口的那一刻，你其實也愣了一下; 好像哪裡怪怪的，但已經來不及了。孩子低頭，不說話。你忽然覺得這個畫面，好熟悉。 這本書的作者 馬場啟介，是一位溝通教練，也是兩個孩子的爸爸。他很坦白地說：很多讓孩子受傷的話，其實都是「沒有惡意」說出來的。 像是： 「你是乖小孩對不對？」 「這樣會被別人笑。」 「你什麼都不告訴我。」 「只要有心就做得到。」 這些話，我們從小聽到大。長大後，也不自覺地對孩子說出口。我們以為是在提醒、在鼓勵、在幫助他成長。但孩子聽進去的，可能是： 我只有乖才值得被愛。 做不到代表我不夠好。 我不要說了，說了也會被嫌。 我不能讓爸媽失望。 書裡用50個真實案例，把這些口頭禪一一拆開來看。不是要你內疚。而是讓你發現：原來可以換一種說法。例如： 「你是姊姊，要當榜樣。」 可以換成「你已經很努力了，不用每件事都撐著。」 「只要有心就做得到。」 可以換成「有些事真的會做不到，我們一起想方法。」 字差不多。語氣差一點點。但孩子感受到的重量會差很多。 其實現在的爸媽都很用心。 我們看書、學教養、反省自己。卻還是會在最疲憊的時候，說出最熟悉的那套話。真正讓人焦慮的，往往不是孩子不聽話。而是那個瞬間，你突然意識到：自己好像正在複製當年讓自己難過的語氣。 這本書給的，不是完美答案。而是一種溫柔的提醒：孩子不需要完美父母。他需要的是願意修正、願意重新學習說話的大人。 如果你也曾在睡前想過：「我是不是可以說得更溫柔一點？」那這本書會陪你，一點一點，把話說得更好。 書封來源:博客來

我們總以為自己說的是鼓勵，但你知道嗎？很多時候，孩子聽見的其實是壓力——也因此，親子之間的溝通變得越來越困難。 就像這些情境你一定不陌生： 你說：「加油！你一定做得到！」 孩子卻馬上搖頭：「我不要！」 你說：「你好棒！」 他反而退縮，不敢再挑戰下一次。 其實，問題不在你做錯了什麼，而是我們太容易忽略一件事：孩子想聽的，從來不是「好聽的話」，而是能讓他感覺「你懂我」的話。 這本書用30多個漫畫實例，帶你走進孩子的內心世界。從「不想寫功課」「吵著吃零食」「不想去幼兒園」等日常情境出發，作者天野光不是要我們照本宣科，而是用孩子的角度告訴我們：「話要這樣說，孩子才真的聽得進去。」 🌟書中亮點： 四格漫畫呈現真實親子對話，輕鬆又寫實 NG vs OK語言對照，立刻知道該怎麼說更有效 從行為背後，看懂孩子真正的情緒需求 適合親子共讀，一起練習說出被理解的語言 🎯推薦給這樣的你： 總是被一句「我不要！」打敗的爸媽 想鼓勵孩子卻總說不到點的照顧者 嘗試過「正向語言」，反而讓自己更焦慮的你 這是一本能實際改變你和孩子之間對話模式的工具書。它會讓你明白，說話不是講道理，而是一次次理解與陪伴的練習。 讓孩子安心做自己，讓爸媽不再靠猜測育兒。語言，是我們給孩子最溫柔的擁抱。

「問十句只回一個『嗯』，熱臉貼冷屁股，孩子到底怎麼了？」 許多家長面對青春期孩子時，感到溝通困難、無計可施。教育學博士朴美子以30年教學經驗，透過《孩子長大，你的說話方式也要跟著成長》，提出12種青春期對話法，幫助父母打破冷漠，重建親子關係。 🔹 關鍵對話法，改變親子互動 ￭ 疑問型對話法：讓孩子願意說話，而不是只回「不知道」。 ￭ 事實中心對話法：避免先入為主，理解孩子真正的想法。 ￭ 提高自尊對話法：幫助孩子學習尊重與表達自己。 🤓 研究顯示 根據心理學研究，青春期孩子與父母的對話時間平均減少40%，但透過有效溝通，親子關係仍能顯著改善。本書提供具體對話範例，讓父母學會用對方式開口，真正走進孩子的世界。 這不只是一本親子溝通書，更適用於夫妻、職場人際互動。Yes24五星好評：「這本書不僅改善了親子關係，也幫助了夫妻間的溝通，值得每個人閱讀！」 想讓對話不再是戰場？今天就開始改變！

青春期，對許多家長而言，是一場來勢洶洶的風暴。曾經貼心可愛的孩子，突然變得叛逆、帶刺，甚至拒絕父母的關心。但這段充滿挑戰的時期，正是孩子邁向成熟的重要過渡。澤爸的新書《覺察叛逆，看懂孩子的內在需求》，以溫暖又實用的方式，為所有處於青春期孩子陪伴路上的家長點亮了一盞明燈。 🌟 推薦理由： 青春期彷彿毛毛蟲化蝶時的結蛹階段，既充滿陣痛與不安，也蘊藏著蛻變的契機。對父母而言，這段時期是深刻影響孩子成長的重要關鍵點。澤爸以自身經驗與專業知識，幫助讀者深入剖析孩子行為背後的真正動機，並提供行之有效的應對策略。透過真實案例與實際情境，他引導父母理解：唯有以同理心溝通，才能搭建穩固的親子連結，而適時給予愛與自由，則是助力孩子蛻變的關鍵養分。 這本書不僅教會父母如何在「愛」與「教養」間找到平衡，也鼓勵家長勇敢面對被孩子「討厭」的可能性。因為唯有不懼挑戰、不離不棄的陪伴，才能真正見證孩子邁向成熟與獨立的飛翔時刻。 🎯 推薦讀者： ￭ 迷茫的父母：面對青春期孩子的反叛行為，感到無所適從的家長，將在這本書中找到安慰與指引。 ￭ 教育相關人士：教師、心理輔導人員，以及所有關注青少年心理與教育的人，都能從中汲取啟發。 ￭ 渴望更好親子關係的家長：無論是初次面對青春期教養挑戰的新手家長，還是希望更進一步提升親子 ￭ 關係的經驗者，都能在本書中找到實用建議。 📖 書籍簡介： 澤爸用淺顯易懂的文字，拆解青春期常見的教養挑戰，包括孩子沉迷3C、學業壓力、性別探索與同儕關係等。書中不僅深入剖析這些行為背後的成因，更提出一套系統化的應對方法——教導家長如何理解孩子的內心需求，與孩子建立緊密連結，並引導他們勇敢面對生活中的困境。 此外，書中融入許多澤爸與孩子共度青春期的溫馨故事，讓讀者感受到：即便這段旅程充滿挑戰，親子間的愛與互動依然能為家庭注入正向的力量，成為這段蛻變期中珍貴的回憶。 寫給父母的一封信💌 青春期並不是一場與孩子的「戰爭」，而是一場親子間共同完成的「蛻變旅程」。澤爸希望，每位家長都能在這本書中找到力量，從理解開始，重新建立親密的親子關係。當我們選擇用愛與支持陪伴孩子時，也在這段過程中成就了更好的自己。 《覺察叛逆，看懂孩子的內在需求》不僅是一部教養指南，更是一位父親寫給所有父母的真摯邀請。它提醒我們，孩子的青春期雖然艱難，但也是一段值得珍惜的旅程。用理解替代焦慮，用陪伴代替掌控，讓我們與孩子共同迎接蛻變的美好時光。