這一兩週，台海情勢像一條被拉到極限的神經，任何風吹草動都足以讓人瞬間緊繃。新聞裡的「2027」彷彿成了某種倒數的暗號，像是隨時會有砲火劃破天際，把我們拼湊多年的安穩推向未知。我身邊不少人坦承最近睡不好，看新聞看到胸口發悶，甚至開始不敢規劃太久遠的明天。這不是脆弱，而是人在面對不確定時最本能的反應。也正因如此，我想從這本書開始——用閱讀讓我們重新看清恐懼的形狀，也重新理解「準備」這件事究竟意味著什麼。茱莉亞．索爾斯卡的《我在戰火中醒來》沒有氣勢磅礴的敘述，也不是從軍事地圖展開，而是一個普通女生在清晨睜開眼睛後，發現世界已經換了語言的日記。沒有鏡頭、沒有預告、沒有歷史性的宣告，只有她聽到第一聲爆炸、意識到生活被強行撕裂的那一刻。 — 書裡最頻繁出現的詞，是「來不及」。來不及理解，來不及收拾，來不及告別。逃亡在她筆下並不是戲劇性的奔跑，而是一種近乎原始的混亂：你不知道該帶什麼、該相信誰，甚至連手伸進背包都顫抖得不受控制。那種手足無措並不是性格問題，而是當日常被瞬間抽空，人勢必經歷的短暫失重。街道安靜得不像話，手機裡塞滿求救訊息，所有人都在重新計算方向、物資、時間差。日曆再也不是時間單位，取而代之的是「入侵第幾天」。戰爭真正開始的時間，往往不是砲聲響起，而是你意識到：下一分鐘，你真的無法預測。但在茱莉亞的文字裡，仍有一條細細的、卻無法被完全震碎的力量。她寫恐懼，也寫想活下去；寫逃亡，也寫心裡仍有個想回家的地方。她沒有把自己寫成英雄，而是坦白面對那份失措——這些我都沒有準備好，但我依然沒有放棄自己。 — 中文版序裡，她寫給台灣讀者的話很難不讓人心口一緊。她知道，在俄羅斯砲火落下的那一天，台灣也有很多人突然想到：「這種事，不一定離我們很遠。」這不是恐嚇，而是一種橫跨八千公里的共感——兩個同樣面對龐大壓力的鄰居、同樣在自由與威脅之間努力站穩的國家。她說：「任何國家都不可能為戰爭做好百分之百的準備。」這句話不是宿命，而是一種務實的提醒：準備不是為了消除恐懼，而是讓我們在恐懼到來時不至於完全失序。也因此，我開始問自己一些以前不想問、也覺得太沉重的事： 如果真的遇到狀況，我知道家人去哪裡集合嗎？我們能靠什麼維持第一個三天？我知道何時該撤離、何時該留守？我能在混亂裡保護自己與家人嗎？這些問題不是要讓恐懼變得更大，而是讓判斷不再被恐懼奪走。 — 《我在戰火中醒來》是整個【不只是戰爭】系列的開始。它讓我們看到戰爭最原始的形狀：不只是國家之間的衝突，更是日常在瞬間被迫崩塌。而我們之所以要閱讀這些故事，不是為了給自己新的焦慮，而是為了在世界越來越不穩的時代裡，重新掌握那些還能掌握的事——理解情緒、想清下一步、讓心在混亂裡不至於一觸即碎。 書封來源：博客來

從一場春雨，走進孩子的生命教育 你是不是也常在想： 「要怎麼和孩子聊生態、聊生命，不說教也不太難？」 「想讓孩子多觀察世界，但除了看螞蟻，還能做些什麼？」 這本書，溫柔又實際地給了我們一個美好的起點。 美國季茲獎得主卡莉・珀西瓦爾以親身參與生態保育的經驗，寫下《安全通過》，記錄一群孩子與大人穿上反光背心，在春天濕滑的雨夜，護送青蛙與蠑螈穿越馬路。從觀察、發現問題、到發起募款、集結社區蓋出安全通道，孩子們展現了真正的公民行動力——也讓大人驚豔：原來孩子這麼小，就可以這麼有力量。 🌟你會發現：孩子雖小，也能發揮溫柔而堅定的力量。 讀完這本書，孩子可能會好奇地問：「台灣有哪些兩棲動物？我們可以去哪裡觀察牠們？」 甚至貼心地提醒爸媽：「我們可以少開點車嗎？這樣動物比較安心。」 這本書不只是動人的故事，更像是一顆會在孩子心中悄悄發芽的種子——讓他們看見生命的價值，也願意為世界做出改變。 🎯 推薦給誰？ 想培養孩子觀察力與同理心的爸媽 尋找環境教育與生命教育共讀資源的老師 想讓孩子從「我能做什麼？」開始行動的你 你也可以搭配夜間散步觀察、繪製自然鄰居地圖，或安排親子社區探索小任務，讓這場閱讀旅程成為生活中真實的體驗。 讀完這本書，你可能也會忍不住問孩子：「我們家附近，有沒有這樣的小生物？我們能做些什麼，讓牠們更安全呢？」