終生受用的記憶訣竅
#編輯推薦,自我成長,學習法,記憶力,超強記憶力訓練術,晨星出版,Guide Book系列

終生受用的記憶訣竅

余順琪2025/10/06

在編輯《超強記憶力訓練術》這本書時,小編發現有一些可以和自己經驗連結起來思索的地方。我們人生當中需要一次記憶最多知識的時期,應該是從國中開始吧?特別是社會科(也就是俗稱的「背科」),老師上課時不是常常會說:「這裡是重點,畫起來,會考!」(好懷念的一句話),但是卻好像從來沒有傳授過記憶的訣竅。 到底應該怎麼記憶,才會又快又有效率,而且不容易忘記呢?套用作者畔柳圭佑的說法來解釋,老師口中的「重點」其實就是《超強記憶力訓練術》中不斷提到的「關鍵字」概念。第一次閱讀文章內容時要一邊瀏覽、一邊畫出關鍵字(老師不會永遠在旁邊耳提面命的唷),等到第二次閱讀,或者考前複習時,就只要把目光聚焦在已經做好記號的重點關鍵字上,其他文字匆匆瀏覽過有印象就可以。 考試時,腦海中首先浮現的也會是這些KEY WORDS,而且不僅僅是文字,說不定還有那一頁課本被自己用精挑細選的色筆標註為超級重點的畫面,這表示視覺圖像記憶也一起來幫忙了!但是作者在書中告訴我們,一項內容的關鍵字不要超過5~9個組塊數,太多的話記憶成效就會降低,所以如何選擇關鍵字也非常重要,但是這個老師一樣沒教……。(沒關係,我們還有另一本好書《關鍵字閱讀術》) 但有時候我們需要記憶的內容不是大概了解、講得出關鍵字就好,而是需要完整背誦下來,例如默寫課文、考國文註釋,或者哪天在路邊不小心被星探發掘找去演戲才發現背不起劇本台詞時⋯⋯,就得召喚作者的第二個必殺技「用自己的話整理」了! 小編雖然沒有演過戲背過台詞,但曾經教過一小段時間的國中國文。印象中學生最討厭考課文默寫,註釋也永遠無法按照當時的考試要求,把課本上的內容一字不漏背下來,但因為自己求學時並沒有這方面的困擾(數學理化倒是有很大的困擾XD),所以有點難理解學生究竟需要什麼樣的幫助。 某次午休時間請學生來辦公室補考默寫,小男生頭皮都快抓破了,筆下的課文還是零零落落,腦袋整個卡住,從眼神看得出來他很認真、很懊惱、很無助,但就是真的背不起來。眼看再怎麼逼也沒有用,於是換了個方式,請他打開書把課文一字一句地解釋一遍,這才驚覺其實他根本就不知道課文的意思! 原來那些老師說必須背起來的文字,對某些學生來說就跟不知所云的咒語一樣,不理解意義就毫無邏輯地死記猛背,當然無法把資訊有效輸入腦袋,就算勉強為了應付考試暫時記住,也很快就會忘記。 後來小編和學生分享了自己的方法:在背課文或註釋之前,一定要先用自己的話在腦中解釋一遍給自己聽、自言自語也沒關係;如果中間被什麼陌生關鍵字卡住,沒辦法用自己的背景知識解釋清楚,就必須停下來先弄懂關鍵字,查字典、問同學、問老師都可以,徹底搞清楚到底是什麼意思,才有辦法繼續背下去。 度過升學階段之後,可能再也不會被人逼著背課文,但是記憶訣竅卻是終生受用的,讓我們在往後的人生中有能力慢慢累積專業,為自己的背景知識庫打好基礎、持續加深加廣,提升自己的整體程度,往理想的人生目標邁進。

閱讀更多
腦,吾腦,以及人之腦 -- 從科學到文學看大腦
#編輯推薦,科普新知,大腦書單,腦科學,心智圖,文學小說,自我成長,學習法

腦,吾腦,以及人之腦 -- 從科學到文學看大腦

蔡佳豪2025/09/06

2021年,一名天體物理學家和一位神經外科醫生共同進行一項「星系大腦理論」的一項研究。雖然這一開始聽起來像是一個玩笑話,但研究人員已提出了一個真正的星系大腦論述,他們表示可觀測宇宙的結構與人類大腦的神經元網絡,無論從組織、腦內質量組成到運作方式都驚人地相似。再往陰謀論一些的方向來看,或許宇宙是某個高等文明建造出的類腦系統;抑或者,「其實我們都活在某個『人』的大腦裡」,宇宙是這樣一個後設劇場也不無可能呢。 而腦,作為靈魂與意識的載體兼執行者,對我們而言還真的就是自己的小宇宙。我們做著腦要我們做的事,說出腦要我們說出的話,對腦的理解卻仍停留在入門階段,對於最重要的「意識」甚至只能說瞭解點皮毛。也莫怪一些科幻小說會有「看似人類掌控大腦其實大腦是獨立於人類之外的生命」的設定了。 不過,說了這麼多前情提要,但只要不動腦,大腦還是會慢慢生鏽遲鈍的 ! 因此,從科學到文學領域中,我挑選了幾本與「腦」相關的作品,讓你從理性到感性層面都能被滿足,也藉由閱讀的好習慣,使大腦能夠「戶樞不蠹,流水不腐 !」 🧠入門好選擇 《腦的應用科學》|茂木健一郎 本書作者茂木健一郎是一名腦科學家,目前任職於SONY電腦科學研究中心擔任資深研究員,同時也是東京大學、日本女子大學的兼任講師。不過本書並非艱深的腦科學探討,而是著重於「應用」方面的實作。內容共分成五個章節51個小技巧,從認識大腦開始引導到腦力成長、腦的功能與創意創造,也涉及時下當紅的AI與人類「電腦人腦」的相關知識,內容多元,方法既簡單又有作者的專業素養背書,讓你做中學,學中覺,可說是作為入門的不二之選 ! 🧠熟能生巧 實作篇 對腦部有初步的理解後,再來就是要如何讓大腦更有效率地為我們所用了。這裡選出三本實用的大腦工具書,無論是要習得筆記大法,還是想要更進一步訓練思考的速度與記憶力,都可以在書中找到屬於你的武功秘笈 ! 《心智圖筆記術》|胡雅茹 如何將一本厚如磚塊的書以少少幾頁白紙完整記錄?那我們必須學會使用「心智圖」! 心智圖之所以有效,是因為這樣的筆記方式符合人腦的思考方式 :發散式的聯想。同時,圖像與顏色能有助加深記憶,進而幫助我們回想與思考。而本書會以清楚明瞭的方式與示意圖,從理論到實踐,一步一步教你從零開始畫出屬於自己的心智圖。 《用照片提升記憶力的科學訓練法》|吉野邦昭 時常受記憶力低下所苦嗎?早上匆忙出門,感覺有件重要的事沒有做,直到路途過半才驚覺是今天開會用的文件正靜靜地躺在餐桌上。急忙打電話要向認識已久的主管報備,卻一時想不起對方的名字,實在好尷尬。尷尬過後,站在人行道上,周圍滿是人潮,卻又突然想不起剛剛到底是要回家拿什麼...... 如果上述的情況你曾經歷過,那代表你應該注意你的健忘問題了!不過不用擔心,只要一天一張圖一分鐘,就能有效訓練你的記憶力!沒有年齡限制,無論是正值成長期的孩子,或是時常忘東忘西的長輩,都可以藉由這個方式鍛鍊自己的記憶力,讓你不僅不忘事;甚至還會抱怨起自己記憶力也太好了點! 《創造點子的科學》|Pawpaw Poroduction 還記得上次想出好點子的時候是什麼時候嗎?腦袋裡的燈泡突然「叮」一聲亮了起來,茅塞頓開的暢快感,還有,將這絕妙的主意分享並得到滿堂喝采的成就感,真叫人欲罷不能啊! 不過現實往往是,腦中浮現出的靈感稍縱即逝,就像黏滑的鰻魚,用盡全力抓住仍然是從手中溜走;又或者,那靈感實在是過於抽象模糊,儘管知道那是個超讚的點子,卻無法組織言語將他完善地表達,實在讓人扼腕。 要避免這樣的窘況,我們必須在日常中累積訓練。本書會一一解析如何「創造」點子、將點子漂亮地「展現」,並充分「傳達」給對方!內容由簡入深,無論你是初學者還是中高階學習者,都能在書中找到屬於自己的練習方法。配合心理學的科學知識,讓你可以利用大腦的思考機制想出好點子,再因應當下需求漂亮展現,將自己所想的完美表達出來! 事不宜遲,就讓我們一起翻開這本書,學習如何從無到有地產出絕妙的好點子吧! 🧠腦的成長 《0-6歲育兒腦科學》|阿爾瓦羅.畢爾巴鄂 一生中最重要的時期就在生命之初,從出生到6歲的階段是孩子成長的關鍵。在這個階段,孩子的大腦會汲取周遭的一切資訊並建構自己的認知,同時發展智商與情商。因此,若要培養孩子的腦力,這個階段的教育是最重要的。本書一步一步從理論到工具,情商到智商,讓父母補充相關知識的同時,亦可以依照書上的方式對孩子實施正確的教育方法。不僅孩子能得到適性的發展,家長也能藉此得到相關的知識,彼此教學相長,對大朋友小朋友ㄉ是一樁美事。 孩子一生一次的成長期,想要好好把握的話,建議爸爸媽媽們都可以從此書入門! 《大腦不生氣》|加藤俊徳 生氣憤怒,是常見的負面情緒,是人之常情,也是我們必須學習的重要課題。資訊快速流動,人的感受變得更加容易操弄。隱身在帳號與文字的背後,匿名帶來的便捷使人變得口無遮攔,要以言語挑起燎原怒火不僅不再困難,甚至成為某些頑劣份子取樂的方式。而我們處在這個時代的浪尖之上,更要學習控制自己的情緒以免害了自己同時著了別人的道。 此外,憤怒帶來的效果是很顯著的。腦科學家表示,大腦只要生氣,運作效率就會下降,需要半小時以上才能平復;且憤怒是很容易感染的,因此除了自己不生氣外,要如何與易怒的人相處,也是需要很多技巧的。閱讀這本書,你會學到不爆怒的秘訣、不被他人感染情緒的方法,還有如何與讓人憤怒的對象打交道的訣竅。同時,書籍最後附上「傾聽的耳朵」(聽覺系腦區)檢核表,讓你看看自己的傾聽能力有多少──所有的溝通大師與良好領導者都擁有「傾聽的耳朵」,擅長聆聽與理解。 如何有效處理內在的情緒與外來的憤怒因子?這本書絕對是你的首選!

閱讀更多
活用大腦的圖解:讀《腦的應用科學》
#編輯推薦,科普新知,腦科學,學習法,正念,腦的應用科學,茂木健一郎,晨星出版,勁草叢書

活用大腦的圖解:讀《腦的應用科學》

許宸碩2025/03/10

茂木健一郎《腦的應用科學》是一本教你「如何活用大腦」的書。大腦人人都在用(就算你懷疑某些人沒在用腦,他其實也有在用的!),但如果想讓自己比較能控制情緒、有創造力,也想要在AI時代找到人腦思考不被機器取代的價值,那這本書會提供有趣的方向。 比如「有沒有什麼方法可以讓『天生的腦袋』變好?」這節在講的是鍛鍊集中力的方式。其實鍛鍊集中力的方法很簡單,就是當下直接投入,讓掌控專注力的額葉活化運作;讓我有點意外的是,其實書中建議讀書的地方是客廳,在更吵雜的地方,反而可以強化額葉的記憶迴路作用。這和我們去咖啡廳唸書,或播放白噪音,有類似的道理。 而書中也講到「遊戲」如何鍛鍊大腦,並說明大多電腦遊戲其實無法讓孩子成為遊戲的「生產者」,這是因為電腦遊戲的設計難以包含「偶發性」;反而是「P&P」(paper & pencil,紙筆遊戲),可以自己決定規則,也可以在規則下產生諸多變化,反而更能鍛鍊創意與巧思。 而近幾年開始流行的「正念」為什麼會對人的情緒與大腦有益,書中也有提出解釋,正念的作法是將意識僅集中在此時此刻,客觀觀察想法流過,不做判斷,書中不僅有給實行方法,也有說到,透過正念將意識集中在「此時此地」,可以切斷人連鎖的負面情緒,將大腦重新回到「預設模式網路」(DMN),讓大腦在空轉時透過潛意識整理資訊,消除壓力,提升創造力。 如果想知道如何活用自己的大腦,可以試試看翻開這本《腦的應用科學》!

閱讀更多