​「在表達情境中，你想呈現什麼？」大家都努力地在各式各樣的場合，讓周遭的人留下美好印象。《表達力決定你是誰》作者林依柔老師，分別從外在形象與內在心態切題，表達力不僅僅是「口語表達」，而是方方面面都在表達你這個人想傳達什麼樣的訊息給他人。​再來，想提升表達力，應先「自我檢視」，我們需要先檢視自己平時與人的溝通和互動狀態，才有辦法具體調整，降低人際溝通誤會。培養「聽眾思維」，依柔老師發現換位思考的重要性，聽懂對方的言下之意，才能提升溝通效率。舉例來說：傾聽對方說話時，會看著對方的眼睛說話嗎？會把話說完整且清楚？​我們的每個狀態，都在告訴別人你是誰。從聲音、姿態、表情等表現出來的狀態帶給對方感受有所不同，影響觀感，甚至是否有後續互動。如果不想要產生誤會，就要適時停下腳步，隨時修正成理想中的自己。​--書名：《表達力決定你是誰：提升表達力，成為自己期待的樣子》作者：林依柔出版社：遠流出版事業股份有限公司關鍵字：#表達力 #人際溝通 ​ #親師生共讀---​🧩搜集拼圖的方式🧩台灣雲端書庫@屏東縣：https://reurl.cc/yOGQXaGoogle圖書： https://reurl.cc/3k9jZj博客來： https://reurl.cc/xWAOkeKOBO：https://reurl.cc/0mR2yA

共築親子的幸福：愛、歡笑、生命力​初生的嬰兒對世界的一無所知，雙眼包含純粹的好奇，而家長與教師如何在他們進入社會化教育後，能夠保有開放的心態：從容面對挑戰，與接納不同觀點？《88種五感體驗親子遊戲》鼓勵——以孩子為主體、孩子主動得到領悟與反思——遊戲體驗式啟發，關照孩子五感覺察力。​作者林麗玲老師舉了三種例子：第一種，外星人來地球。來自其他星球的旅客來訪，他會有什麼樣的體驗呢？這可以讓孩童分享看看日常生活周遭出現哪些有趣的人事物，訓練他們的觀察力。第二種，一起聽聽歌。音樂包含許多素材，不同的孩子聆聽後會受到聽覺刺激，幸運的話可以有些新發現。最後一種，問問題打開覺察與好奇。這滿考驗陪讀者的細心，共讀一本刊物，對於書籍情節與角色刻畫，要以一種「真好奇，我想知道」的態度發問，孩童會產生共鳴，一起探索未知的答案。​上述三種遊戲，其目標為培養孩童「心在當下」的狀態，一次又一次地練習，有助於讓保有專注力，以及保持好奇開放的心。這是第一個面向，書中還有五個相輔相成的面向，等著大家來安頓孩子的身心。 --​書名：《88種五感體驗親子遊戲：喚醒孩子的天賦》作者： 林麗玲出版社：遠流關鍵字：#親子教養 # MBPS正念教養 #潛能開發​---​🧩搜集拼圖的方式🧩台灣雲端書庫@桃園市：https://reurl.cc/6GE06b博客來：https://reurl.cc/4l4p0DGoogle圖書：https://reurl.cc/lp9e19 KOBO：https://reurl.cc/0m2X3K

現在又掀起了Y2K的流行風潮，人手一台CCD，大家追捧著富士的拍立得，連手機裡都下載了復古相機的APP。現在與過去，就這樣交織在一格格底片上。我也終於能理解，為什麼當年《蠟筆小新劇場版－大人帝國的反擊》中，阿建不惜一切也想讓大家重回過去。 你還記得那間曾經開在巷口的快速沖印店嗎？展示窗上貼滿了因日曬褪色的柯達與富士膠捲海報，透明玻璃展示櫃內擺著碩大的鏡頭。拍完一卷底片，得小心翼翼地拆開膠卷送洗，等上幾天，店員會從塑膠信封裡抽出剛沖洗好的照片，一張張裝進附贈的小相本。那些等待、那些翻看，才讓影像真正沉入記憶。這本書，寫的就是那樣的時代——那個底片還需要沖印的年代，以及，那些為我們沖印記憶的人。 — 廖瞇不是寫「攝影家三叔公」的傳奇人生，而是寫一個在沖印店長大的女兒，如何回頭理解父母一生所投入的產業與勞動。 從一間收掉的沖印店、一堆泛黃的照片開始回望。那些打相片的機器操作員、修片師、暗房人員——他們不是攝影師，但他們記錄了臺灣上個世紀大多數人的臉。小廖與阿美，是她的父母。他們不是名人，卻曾和數千間沖印店一樣，組成台灣底片時代的血肉。 從西門町到高雄，從彩色放大到連鎖加盟，他們隨產業興衰輾轉拼搏；攝影家李鳴鵰，則是這段家族與產業史中的一條軸線，構成一張細密卻不誇張的文化底圖。 — 讀這本書，你會重新看見台灣。不是攝影師鏡頭下的台灣，而是那些曾出現在沖印店櫃檯、底片機器、收音機旁的無名身影。 他們是你爸媽，是我爸媽，是我們那代人記憶裡真正的彩色相紙。廖瞇的筆，不煽情、不加戲，但越讀越感動。 她寫母親的年輕：「因為年輕，沒什麼早知道。」 她寫父親的沉默：「皮蛇是皮蛇，身體是身體，他是他。」 沒有刻意為之的高潮，卻有被壓抑過後浮現的溫柔深情。像一張拍得不夠準的家庭照，光線偏黃、畫面歪斜，但你知道，那是真實。這不只是攝影史的邊角補白，也不是懷舊產業的田野手冊。這是一本讓人放下防備的書，一個女兒用她最安靜、最堅定的方式，去貼近父母生命裡那些她從未理解過的畫面。 — 沖印的時代已經過去了，底片與藥水不再是日常。 但這本書提醒我們——記憶從來不靠即拍即看，而是靠那些願意把影像沖洗出來的手。那些手，過去養大了我們，現在，被文字沖洗回紙上，還給他們一份應得的清晰與尊重。如果你曾經擁有一台傻瓜相機、一本家庭相簿、一段在燈箱前看底片的記憶，那你會懂這本書的重量。

你是不是也曾經在國文課上問過：「這些古文到底有什麼用？」其實，它們講的不是別人，是我們的人生。 羊咩老師用最溫柔的文字，把《桃花源記》、《岳陽樓記》、《虯髯客傳》這些熟悉的篇章，變成照見自己的鏡子。搭配《俗女養成記》、《寄生上流》、《甄嬛傳》等熟悉影劇，讓你讀國文也能讀懂自己： 我們為什麼不快樂？ 我們該怎麼選擇？ 我們還能走出自己想要的路嗎？ 🎯這本書適合： 曾懷疑國文「有什麼用」的你 正在生活中努力找方向的你 想讀故事，也想找到答案的你 如果你最近也感到疲憊、卡關、不知道怎麼抉擇，不妨翻開這本書。古人走過的路，也許能剛好照亮你現在的心。 這是一堂沒有考試的國文課，但給的，都是人生最難的題。

你有沒有曾經這樣問自己： 「我這麼努力，為什麼還是覺得不快樂？」 「我對人那麼好，怎麼總是委屈的那一個？」 「善良到底能不能被這世界看見？」 這本書，也許就是為了此刻的你而寫的。 吳家德，用33則親身經歷與暖心故事告訴你：善良不是懦弱，而是一種力量；主動不是吃虧，而是成為機會的起點。這不是一本說教的書，而是一本充滿笑聲、共鳴與人味的生活指南。 🌟書裡談的，是我們每天都會遇到的現實考驗： 當工作倦了，怎麼找回熱情與動力？ 當人際關係讓人沮喪，如何不迷失自我？ 當未來看不清，要如何靠自己創造轉機？ 這些問題，他不會給你標準答案，但會用他的方式陪你走一段路，讓你發現，利他其實也是在成全自己的人生。 🎯 推薦給這樣的你： 被日常消磨、但還不想放棄熱情的你 渴望在人際關係中更自在、不再委屈的你 想找到屬於自己生命價值感的你 你不需要一夜之間變成更好的人，你只需要從「今天願意主動伸出手」開始。也許，善意不能立刻改變世界，但它一定能先改變你自己。

當你曾為一本印得漂亮的書愛不釋手、對一個字體的筆劃停留許久，或對那「印出來的字」總有說不出的喜愛感——那麼，《臺灣活版時代》會是你不想錯過的一本書。 這不只是一本介紹印刷工藝的書，而是一本充滿溫度的圖解作品。作者高鵬翔花了五年，實地拜訪台灣仍堅守崗位的鑄字行與印版店老師傅們，用親手繪製的精細圖像與真誠的採訪文字，帶我們一步步了解這門即將失傳的技藝：鑄字、檢字、排版、印刷。 書中不只有看得見技術的手繪圖解，也有聽得見時代聲音的故事。那些老機器轉動的聲響、鉛字上殘留的墨跡、紙張的纖維感，都透過每一頁的圖文悄悄說話。甚至連封面，也是真正用活版印刷印出來的，字裡行間都藏著職人的堅持與溫柔。 如果你喜歡字體設計、紙本書的觸感、老工藝的浪漫，或者只是想更認識台灣的一段文化記憶，這本書會讓你不只「讀到」，而是真正「看見」什麼叫做用雙手雕刻出的文字時代。 🎯 適合你—— 愛看圖解與手繪設計的人 對字體、印刷或紙本書有愛的人 喜歡挖掘臺灣在地故事與職人精神的人 這本書，是寫給那些看得懂細節、感受得到用心的人。希望你也能從中找到屬於自己的鉛字記憶。