地球日才剛過，學校、電視，大家都在說要保護地球。 但我相信，很多孩子心裡其實還是會有一點困惑。大人都說很重要，可是好像很少有人真的告訴他們：「那我可以做什麼？」 這本書，就是在回答這個問題。 它不會講很大的道理，而是從很小、很小的地方開始教孩子怎麼做。像是： 少浪費一點食物 多想一下自己在用什麼 還有我們每天做的每一個選擇，其實都會影響地球 讀完之後，孩子不一定會立刻做很多改變，但會發現：原來，我也可以幫上忙。 而且很特別的是，這本書的作者，其實也是一個10歲的小學生。 他跟我們的孩子一樣，每天上學、吃飯、過生活，但某一天開始發現：原來生活裡很多看起來很平常的事，其實都跟地球有關。 所以他把自己觀察到的、做得到的事情，整理成12個很簡單的行動。不難，也不複雜，就是在生活裡，可以慢慢做到的那些小改變。 你會在書裡看到一些很有感的地方： 原來我們吃的東西，背後會用掉很多水 原來有些東西，不是壞掉才被丟掉，而是我們沒有好好珍惜 書裡也有一些很有趣的內容，像是AI怎麼幫助地球變得更好。 🎯 推薦給 小學生（自己閱讀或親子共讀都很適合） 想讓孩子開始關心世界的家長 想用輕鬆方式認識環保與SDGs的讀者 這個世界的改變，不一定要等長大，也不一定要很厲害。從現在開始，一點點就夠了。

很多孩子都有一個很可愛的時期：只要聽到「臭臭的」、「爛掉的」、或是「蟲蟲」，就會笑得特別開心。 《噁星米其林餐廳：廚神巴提克的美味祕方》就是一本很懂這種笑點的繪本。故事一開始就把讀者帶到一個很奇妙的地方：一間開在堆肥裡的餐廳。 餐廳的主廚，是一隻很有理想的蚯蚓巴提克。對人類來說，堆肥裡那些腐敗的食物、廚餘和落葉，看起來大概不太討喜。但在巴提克的世界裡，那些卻是最棒的料理食材。 在這間餐廳裡，規則跟人類的標準完全相反。食物如果太新鮮，反而不夠格端上桌；只有發霉、腐敗、甚至臭到極致的料理，才算得上真正的美味。 巴提克每天都很認真地研究新菜單，因為他有一個很大的夢想：希望有一天，自己的餐廳能得到《噁星米其林指南》的一顆星。 孩子讀到這些設定時，通常會笑得停不下來。因為那些看起來「很噁心但又很好玩」的料理，再加上色彩鮮明的插畫，真的很容易讓孩子一頁一頁讀下去。 你慢慢也會發現，作者其實在故事中給了我們一個小提醒：在大自然裡，其實沒有真正「沒用」的東西。那些被我們丟掉的食物，可能正是另一種生物的重要養分，也是生態循環的一部分。 所以這本書真的很有意思。除了讓孩子開心大笑以外，也而在不知不覺中的開始理解大自然的食物鏈、剩食和自然之間的關係。 🎯推薦給： 喜歡搞笑、誇張、甚至帶點「噁心幽默」繪本的孩子 想和孩子聊聊食物、剩食與自然循環的家長 對昆蟲、生態與自然世界感到好奇的小讀者 希望用故事帶入食育與永續概念的老師與教育工作者 書封來源：博客來

當孩子問：「海底到底長什麼樣？」或許，就可以翻開這本書，和他一起潛入那片神祕的藍色世界。 從海面翻騰的浪花，到幾乎沒有光線的深海海溝，《不可思議的海洋世界》用清楚的圖解與豐富的插圖，帶著讀者一步步認識海洋的樣貌。孩子不只會看到各種奇妙的海洋生物，也能慢慢理解海洋是如何運作的。 洋流與潮汐如何形成？ 海底地形長什麼樣？ 不同深度的海洋又孕育著哪些生命？ 這些原本看起來遙遠又複雜的知識，在書中都被解釋得清楚而有趣。 這本書就像一場潛入海底的探險翻開書頁時，很像跟著一部海底自然紀錄片慢慢潛入海洋。 水母在海中漂浮、深海生物在黑暗中發光、巨大的鯨魚悠游而過，每一頁都像是一扇通往海洋世界的小窗口。 書裡也介紹了許多讓人驚呼的海洋生物。像是長相神祕的安康魚、透明頭的桶眼魚，還有巨大到看起來有點像外星生物的深海等足類。每翻開一頁，都像是在發現一個新的海洋祕密。 而且這不只是一本海洋動物圖鑑 它也帶孩子理解整個海洋世界的運作方式。從海洋的結構、洋流的形成，到不同深度的生態環境，孩子在閱讀的過程中會慢慢建立起對海洋的整體理解。原本看起來遙遠又神祕的海洋世界，會在閱讀中變得越來越清晰。 當孩子認識越來越多海洋生命時，也會自然開始思考：海洋其實和我們的生活緊緊相連。 海洋為地球帶來氧氣、食物與氣候調節，但同時也正承受污染與過度捕撈的壓力。透過閱讀，孩子不只是看見海洋的神奇，也會慢慢理解，為什麼守護海洋，是每個人都重要的一件事。 也許某一天，當孩子再次看到大海時，心裡會悄悄想起：原來在那片藍色之下，還藏著這麼多不可思議的生命。 🎯推薦給： 喜歡動物與自然知識的孩子 對海洋生物充滿好奇的小讀者 想找優質知識型繪本的家長 適合親子共讀，也適合國小低年級以上自行閱讀 書封來源:博客來

我一開始只是把它當成一本很生活的繪本。 因為那句話實在太熟悉了。「你看看你，把這裡弄得這麼亂。」我自己也講過，不只一次。對孩子講過，對家人講過，有時候甚至是在心裡對自己講。 房間很亂、廚房很亂、辦公室也很亂，反正整理一下就好。這些畫面太日常了，小孩看得懂，我也以為自己懂。 但讀著讀著，你會開始有點不太舒服。因為書裡那句責備的話一直重複，而被叫去整理的人，永遠都是同一種角色。事情一亂，馬上就有人被指著說：「你去收。」再往後翻，亂的東西變了。不再只是玩具或桌面，而是黑煙、髒水、整條河、整個城市。那一刻我其實停了一下。 因為那個畫面太像我們每天看到的新聞、爭議、抗議。很多時候也是這樣：先有人被罵、有人被要求善後，但「到底是誰把事情弄成這樣的」，反而沒什麼人想追究。 這本書沒在教孩子要乖、要愛乾淨，它只是一直把同一個問題放在你面前，放到你沒辦法假裝沒看到。 過了很久，再次讀《你看看你，把這裡弄得這麼亂》，你會發現它問的問題沒有過期，反而更貼近我們現在的生活。 🎯如果你也喜歡那種：表面看起來很簡單，但其實很有重量的書，那這一本，很適合你。 書封來源:博客來

當我們説「又不是我的問題」時，其實地球早就在敲門求救了 你有沒有發現： 夏天還沒開始，電費帳單卻先飆上來？ 孩子在操場上跑一下就喊熱、喊喘？ 下大雨不再是新聞，而是幾乎每週一次？ 這些都不是錯覺，暖化正在悄悄地、確確實實地改變我們的生活。 但我們心裡常有這些疑問： 「今年很冷耶，真的有暖化嗎？」 「2℃而已，聽起來又不致命。」 「我都在減塑，憑什麼是我在擔心？」 這本書會讓你突然懂了 《地球變熱是誰的錯？》不端著架子，也不恐嚇你世界末日將至。它用最溫柔、最清楚的方式，把那些你心裡「問了好久卻一直搞不懂」的問題，一次拆給你聽。 你會在書裡看到： 10 大最常見氣候誤解，從「暖化根本不存在吧？」開始講 對話式內容＋大量插圖，不會被專有名詞噴到暈 用最新氣候研究報告講「為什麼會變熱」 更重要：它讓你看見「我現在就能做什麼」 讀完後你會發現：你不是不在乎地球，只是以前沒有人這樣好好跟你說。 最常見的痛點，它全部懂 「天氣偶爾還很冷，哪裡暖化？」→ 書裡一講你就懂：暖化不是全部變熱，而是極端氣候 「2℃真的有差嗎？」→ 原來這 2℃ 是地球的大轉折點。 「我有在做環保耶，但別人都不做。」 → 事實是：1/2 個人行動＋1/2 集體努力，缺一不可。 「氣候報告難到爆，我真的看不懂。」 → 這本完全不會，它把 IPCC 說到你會忍不住點頭：「哦原來是這樣。」 🎯 推薦給這些讀者 想關心環境、但不想被艱澀科普轟炸的人 想找一本能和孩子、家人一起讀的永續入門書 對未來感到不安，又不想被末日感吞沒的人 想知道「我到底能做什麼」的人 喜歡圖像化、好讀、好理解內容的讀者 一本讓你重新看到希望的氣候書 作者來自法國開發署與氣候政策實務現場，他們把最新科學講得簡單、易懂、帶著人味。讀完之後，你會發現：改變世界從來不是靠某個英雄，而是靠我們每個人的一小步。 你會帶著希望而不是恐懼合上這本書，這正是《地球變熱是誰的錯？》最珍貴的地方。 書封來源:博客來

一棵樹，能帶來什麼改變？ 在這本繪本裡，它不只是樹，更是一種希望、一份連結，也是一堂生命教育的課。 故事從灰暗的城市開始，小男孩山姆和爺爺在家裡種下了一顆神奇的種子。很快地，一棵旺盛的大樹從客廳破土而出，撐開屋頂，為社區帶來水果、樹蔭和笑聲，也把鄰居們重新聚在一起。雖然這棵樹一度被迫砍除，但山姆和爺爺沒有放棄，他們把種子分送給鄰居，讓整條街道再度綠意盎然。 讀這本書，就像跟著色彩斑斕的插畫一起走進叢林。從蜘蛛網、月亮到煙囪裡冒出的綠葉，圖像裡藏滿細節與象徵，提醒我們自然的力量始終存在，只要我們願意看見。這本繪本就像是一個關於失落與再生的故事：樹會被砍倒，但希望能在別的地方重新萌芽。 🎯推薦給 想和孩子聊聊自然、夢想與生命價值的父母與祖父母 關心環境、喜歡親近大自然的大小朋友 熱愛寓意深刻繪本的教育者與讀者 這是一個能讓心靈發芽的小故事，提醒我們：每一次播種，不只是種下樹木，更是種下希望與改變世界的可能。如果你曾被《播種人》的精神打動，那麼你一定也喜歡這本可愛的繪本 書封來源:博客來

你有沒有想過，一滴水或是一把土，裡面就隱藏著一整個小宇宙？ 這本書用滿滿的插畫和圖解，帶我們走進森林、海洋、沙漠、草原，甚至最微小的土壤菌落。它畫得很美，解釋又清楚，讀起來一點都不像課本，更像是一場精彩的冒險。 特別迷人的是，它能帶你從最小的細菌一路看見整個地球的碳循環，把生命網絡的奧秘展現得一目了然。透過地圖、插畫和表格，複雜的科學知識瞬間變得簡單易懂，讓人邊讀邊驚嘆：「原來世界是這樣運轉的！」 而且它不只介紹自然的壯麗，還收錄了各式各樣的生態系──森林、海洋、沙漠、都市、農田，每個都像是一個獨立的故事。更重要的是，你會發現這些並不是遙遠的自然，而是和我們的日常緊緊相連：農業怎麼種、能源怎麼用、城市如何運作，都深深影響著地球。 最打動人的，是書裡傳遞的希望。它不只是指出環境的挑戰，還提供具體行動的方向。讀完後，你不會感到無力，反而會覺得：原來我真的能做點什麼，和地球一起邁向更好的未來。 🎯 推薦給 喜歡插畫、圖解科普的讀者 對環境與永續議題有興趣的人 想陪孩子一起輕鬆探索自然的爸媽 喜歡收藏既美又有知識含金量書籍的書迷 這本書會讓你用全新的眼光看待一棵樹、一片海，甚至腳下的泥土。或許下次走進森林時，你也會忍不住在心裡對地球輕聲說：謝謝，還有，讓我們一起守護你。🌍 書封來源：博客來

你有沒有發現，「永續」這個詞常常出現在新聞或課堂上，但聽起來總有點抽象？其實，它一點也不遠。喝一口水、買一件衣服、吃一頓飯……這些每天的選擇，都和地球的未來緊緊相連。 《SDGs100問》正是一本，把這些「大哉問」轉換成孩子也會好奇的小問題的書。 像是—— 為什麼有人吃不飽，有人卻在浪費食物？ 快時尚到底壞在哪裡？ 小學生真的能做到永續嗎？ 書裡的答案搭配插畫、圖表與真實案例，深入淺出，完全不需要背景知識，就能跟著提問一步步看見世界的樣貌。更重要的是，它不只是知識書，而是一份行動指南。每個問題後面都設計了延伸思考與小任務：節省用水、減少廚餘、支持公平貿易……讓孩子發現，原來自己也能成為改變世界的小小力量。 🌟在這本書裡，孩子不只會看見世界，也會看見自己。 它把台灣的日常經驗和全球議題串在一起，像缺水、垃圾、石虎保育，原來都和永續息息相關。知識也不再被切割成「科學課」「社會課」，而是自然、經濟、人權彼此交織，就像生活本來的樣子。再加上豐富的圖解、插畫和案例，抽象的 SDGs 變得簡單好懂，甚至能立刻付諸行動。不論是課堂探究，還是親子共讀的聊天時光，《SDGs100問》都能成為橋樑，把知識和生活緊緊連接在一起。 🎯 推薦給誰？ 想陪孩子聊世界、一起行動的爸媽 想在課堂加入真實案例的老師 對環境、社會議題有興趣的大小讀者 讀完這本書，你會明白：改變世界不是遙不可及的大事，而是藏在每天的一個小選擇裡。當孩子開始提問，世界就開始有了新的可能。 🌍 那麼，你覺得自己每天最能做到的「永續小行動」是什麼呢？✨ 書封來源:博客來

帶孩子去海邊，本來期待的是一片湛藍大海，卻常常先看到滿地寶特瓶和塑膠袋。當孩子追問「為什麼？」時，我們大人往往只能無奈又心疼地解釋。 要跟孩子談環保，最怕講得太嚴肅，孩子聽不懂；或者太沉重，反而嚇到他們。這本繪本的特別之處就在這裡——它透過一個外表奇怪卻心地善良的「塑膠人」，把環境議題說得溫柔又真實。塑膠人不責備、不說教，他只是默默撿垃圾，甚至把沙灘裡藏著的塑膠吐出來，讓大家看見真相。孩子讀到這裡，不僅能感受到海洋的痛，也會主動開始思考：「那我們能怎麼做？」 🌟我們喜歡這本書，是因為它讓環保議題變得既動人又容易理解。孩子能從故事裡感同身受，更能從「知道問題」走到「願意行動」。而且故事場景都很貼近生活：亂丟垃圾、魚兒誤食塑膠，這些畫面孩子一看就懂。細膩的插畫，更把海洋的美麗與哀愁深深畫進心裡。 🎯適合誰？ 想讓孩子從小建立 環保意識與同理心 的爸媽 喜歡 親子共讀，希望透過故事引發對話的家庭 正在煩惱「該怎麼和孩子談環境議題」的你 當塑膠人翻出沙灘裡的垃圾，孩子的眼睛會瞪得大大的，甚至忍不住問：「我們可以怎麼幫忙？」或許下一次出門，你會發現孩子主動少拿一個塑膠袋，甚至彎腰撿起路邊的垃圾。 這些看似微小的動作，就是守護地球最真實的開始。 書封來源:博客來

你以為這是《納尼亞傳奇》嗎？ 打開衣櫥後沒有雪地和獅子，出現的竟然是——仙人掌洋裝、魷魚潛水服、花瓣裙還有青蛙靴？！ 這本繪本超可愛又超有事，小女孩的衣櫥裡藏著一整座森林的魔法，每一件衣服都是從大自然來的禮物，不只美得像設計師高級訂製，還都有神奇的功能。 她以為只要有這些衣服，就能解決所有問題：太熱就穿仙人掌洋裝、海水上升就穿魷魚潛水服…… 但有一天，她發現——衣櫥空了。動植物朋友全都不見了，只留下枯黃的衣櫥和一堆問號。 原來，地球病了。那些原本默默陪伴她的「衣裳朋友」，也不得不搬走。 🌟 為什麼我們推薦這本書？ 這本書用孩子最熟悉的「衣櫥」，帶出一個很重要卻不硬梆梆的訊息：我們一直在從自然拿東西，但很少想過要怎麼還給它。 故事好懂又有想像力，畫風柔美得像場夢 一邊看一邊感覺心被戳一下——哇，我們是不是也太習慣索取了？ 沒有說教，卻讓人忍不住開始反思：如果我們不改變，會不會真的有一天什麼都不剩？ 🎯 推薦給誰？ 想和孩子聊聊自然和永續的爸媽 喜歡像《龍貓》、《魔法公主》這種奇幻又有深度故事的人 正在找一本共讀完還能延伸討論的暖心繪本 有時候，改變就從一點點開始。一個提問、一場對話、一頁繪本——也許，就能種下孩子心中那顆守護自然的種子。 《我的神奇衣櫥》，是那種你看完會想抱緊書、也想抱緊地球一下的故事。 書封來源：博客來

明明回收分類做得很好，但家裡的塑膠垃圾還是怎麼清都清不完，吸管換成不鏽鋼了，便當盒帶環保的了，卻還是離不開塑膠袋和寶特瓶…… 有時候真的會懷疑：「到底是我不夠努力，還是這個世界根本甩不掉塑膠？」 《塑誰惹的禍？》這本書，乾脆讓塑膠自己站出來說話！牠們受不了了，決定開一場「塑膠記者會」， 跟全世界澄清自己的委屈，也分享那些沒人聽見的努力。 🎯 這本書適合誰？ 家裡塑膠很多，但不知道怎麼跟孩子解釋的爸媽 想教孩子環保，卻不想硬邦邦說教的老師 喜歡有趣、有知識又能引起討論的繪本收藏者 正在想辦法讓「永續」這件事變得更好理解的你 🌟 這本書的厲害之處在於： 寶特瓶當主角，超有共鳴又有戲 畫風活潑、對白超有梗，孩子看了會笑，大人會懂 帶出 SDGs 永續概念，適合親子共讀或課堂延伸討論 最重要的是，它不是教你「不能用」，而是教你「怎麼用得更好」 我們沒辦法一夜之間拯救地球，但可以從這本書開始，帶孩子了解：塑膠不是天生的壞人，而是需要被好好使用的工具。 你家也有「寶特瓶塞爆回收桶」的困擾嗎？留言跟我們分享，一起練習怎麼跟塑膠當好朋友吧 💚♻️ 書封來源：博客來

大自然說：親愛的，我一直在這裡。 上個週末（2025/7/12），台中國資圖「認識 SDGs 親子共讀繪本遊戲」講座上，三、四十位親子、認真筆記的教師、喜歡說故事的大人、身體律動工作者齊聚一堂，期盼著一位自然奔放、充滿創作和表演能量的繪本作者、自然觀察家、兒童文學博士 —— 洪瓊君老師。 洪老師從台東風塵僕僕而來，她爽朗地與在場的舊識與學生寒暄，說道：「人生不同階段有不同的使命」，但不變的是，她仍持續不斷的向人們傳遞親近大自然的重要性。 ▌重拾創作，低谷中尋得自然的撫慰 這場繪本講座以 SDGs 永續發展目標為主題，議題式的創作是老師在愛地球繪本系列的新嘗試，而在談論地球永續之際，老師返回了那段深刻影響她、與大自然相遇的故事。 她說，自己曾陷入生命的低谷，因為一次又一次投入自然懷抱而獲得療癒。那天，她長蹲在地，專注觀察一隻糞金龜用牠的後腳賣力推著比自己大好幾倍的糞球，「大粒汗，細粒汗」變換各種角度推了半小時，只前進了幾公分的距離。但那奮力專注的畫面震撼了她。之後當她遭遇生命的挫折和無力感，她總會想到這隻糞金龜，我們也可以一點一點地向前。這些微小生命的感動，都化作文字和畫面，成了繪本《大自然說》。 ▌孩子需要的不只同理 還有療癒 《大自然說》出版後，經常收到讀者回饋說「這是給大人看的繪本吧！」。然而當洪老師持續走訪校園，從老師嘴裡得知孩子們對這本繪本的喜愛。它的畫風是那麼成人、文字是那麼散文，為什麼深受孩子喜愛呢？原來，這些小學年紀的孩子在繪本中不只覺得自己被同理，而且還被療癒了。 讓他知道，這個世界不是只有他自己一過人在撐，當父母不了解他、老師也不了解他，還有那個永遠不會打他罵他的大樹、溪流會傾聽、會接住他。 ▌與大自然對話 平靜溫暖的陪伴 女孩說：我好悲傷。大樹爺爺說：「到我這裡來，抱著我的溫暖，你會感到平靜。」 小女孩說：我好悲傷……大海媽媽說：「到我這裡來，海洋的廣闊能包容你的悲傷。」 瀑布姐姐說：「快到我這裡來，聽我唱歌，你的心能被我撫慰，你的悲傷很快就能被輕快的音符帶走。」 故事中的小女孩怕黑、怕孤單、害怕未知的世界，而大自然萬物就像守護者，用平靜和溫暖陪著她，直到她的心慢慢有了力量。 ▌在孩子心裡種下愛的果實 讓愛永續 「小孩子的苦，是天大的苦，對他來說那是他的全世界。」她希望， 讀到這個故事的孩子都能感受到大自然的療癒力量，知道世界這麼大，總能找到傾訴的對象。從大自然裡汲取滿滿的愛，就是在孩子心裡種下愛的果實，有一天他會發芽，也會長成一棵大樹，再帶著這份愛去愛別人、愛地球。 大自然的愛，生生不息地傳遞，又何嘗不是一種永續？