如果海底有一間圖書館，會不會讓你忍不住想潛下去看看那裡到底會是什麼樣的世界？ 在《海洋圖書館》裡，比目魚是圖書館管理員，負責替每一位海洋生物找到適合自己的書。不停游動的鮪魚，用「聽」的方式閱讀；會把書翻破的小螃蟹，正在慢慢學著控制力道；而看書看到打結的海鰻三兄弟，總是忍不住看書看到一半分心。 在閱讀的過程中，你會發現，這些角色，其實都很像我們身邊的孩子。而這套書最棒的是它沒有要求孩子用同一種方式閱讀，而是讓每一種閱讀的樣子，都被理解、也被接受。 很多時候，我們會以為孩子坐不住，是因為不夠專心。但也許，只是還沒找到適合他的方式。 不是每個孩子都需要安靜地坐下來讀書，但每個孩子，都值得找到一種自己不排斥的閱讀方式。《海洋圖書館》用短篇故事、注音和圖像，讓閱讀變得輕鬆、沒有壓力。孩子可以慢慢進入，不需要被催促，也能一點一點地，靠近文字。 📖《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》 像是走進這座圖書館的第一天。孩子會在這裡看見各種不同的閱讀方式：有人用眼睛讀，有人用耳朵聽，也有人邊動邊讀。 透過翻車魚、鮪魚、小螃蟹的故事，孩子會慢慢發現：閱讀沒有標準答案，而是可以找到自己的節奏。 📖《海洋圖書館2：來自深海的信件》 在熟悉這個世界之後，第二集多了一層「連結」。從深海寄來的信、一起閱讀的經驗，讓孩子開始理解：閱讀不只是自己的事，而是也能把人和人串在一起。 如果說第一本是在「找到閱讀方式」，那第二本，更像是在「找到陪伴」。 🎯 推薦給： 6歲以上，正在建立閱讀習慣的孩子 覺得孩子「不愛讀書」的家長 想用輕鬆方式讓孩子開始閱讀的家庭 這套書不會馬上讓孩子變成愛讀書的人，但它會先讓孩子發現：原來，閱讀可以是舒服的。 書封來源:博客來

「10、9、8......2、1🎉✨」 新年願望是多珍惜和家人之間的相處，小編在許完願後也趁假期去電影院欣賞了台灣近期上映的國片《陽光女子合唱團》，看完後更是一把鼻涕一把眼淚....... 也讓我想起小時候時常閱讀的經典名著《木偶奇遇記》其中老木匠和小木偶的情感也是令我印象深刻 而《木偶奇遇記》正是一個關於成長與選擇的故事。老木匠傑佩托用一塊神奇的木頭刻出木偶皮諾丘，並把他當成真正的孩子疼愛，希望他成為善良、有責任感的人。然而，皮諾丘天真貪玩，缺乏判斷力，屢次因誘惑而偏離正途，甚至被狐狸與貓欺騙，陷入危險。 在旅途中，他遇見仙女，得知唯有誠實、勇敢並為行為負責，才能成為真正的孩子。但皮諾丘多次說謊，鼻子因此變長，也讓他明白逃避只會帶來更嚴重的後果。之後，他被引誘前往只顧玩樂的玩具國，最終因懶惰付出沉重代價。 歷經磨難後，皮諾丘在鯨魚肚中與老木匠重逢，並學會承擔責任，努力照顧父親。最終，他以行動證明自己改變，仙女也讓他從木偶變成真正的孩子，讓我們看見他的成長與成熟。 在故事中，皮諾丘與老木匠之間的情感，帶給我許多溫柔的感受。木匠對皮諾丘的愛是無條件的，即使皮諾丘調皮、說謊、屢次犯錯，仍然選擇包容與等待。這份不求回報的關愛，成為皮諾丘成長的重要力量，也讓我們理解到珍惜與被信任的重要。 在《陽光女子合唱團》中我們也能看見許多為人父母的關愛，透過這一份無私的愛讓小孩可以平安健康的長大，我想這應該也是父母最大的願望。 電影以監獄為主要敘述故事的場景，也讓母親這個身分多了許多可以向外延伸探討的議題，為了不爆雷還是希望大家能親自到影院裡觀賞，去感受那些真摯的愛。 無論是木匠對皮諾丘的愛，還是電影中媽媽放不下小孩的那份真情，無疑都是想告訴我們可以好好愛自己的家人並適時表達自己的愛意。 也希望大家在新的一年中都能好好的所愛之人處在一起~~💞

我們總說「人人生而平等」，人平等，那麼非人呢？ 人的本質，是一種排他性極高的生物。那句早已被說爛的俗諺——「非我族類，其心必異」，其實至今仍深深影響我們理解世界的方式。 為什麼狗是家人，豬卻是食物？ 為什麼有些生命被命名、被哀悼，有些卻只被計算重量與價格？ 究竟是什麼，讓人類始終無法對所有動物一視同仁？ — 《被感染的動物》以後疫情時代為背景，提出一個令人坐立難安的假設： 新型禽流感不只跨物種傳播，還讓染疫動物獲得了「說話」的能力。 當動物終於能清楚表達恐懼、痛苦與憤怒，人類社會準備好傾聽了嗎？ 政府的第一反應不是理解，而是封鎖、隔離，甚至明文要求「堵住染疫動物的嘴」。在這樣的世界裡，女孩小綠為了救下可能遭到安樂死的愛犬可可，倉促踏上一場逃亡。防疫專車的廣播、被隱瞞的疫情真相、逐步浮現的權力陰影，也讓這趟逃亡不只是為了一隻狗，而是牽動整個社會選擇如何面對「會說話的他者」。 故事表面是一場節奏緊湊的科幻冒險，內裡卻不斷逼近人類最不願正視的問題：當動物不再只是被玩賞、被飼養、被利用的存在，而成為能夠表達意志的主體，我們是否仍能若無其事地維持原本的秩序？ 作者金時景出身電影導演，敘事充滿畫面感與運鏡節奏，逃亡、追逐、陰謀與反轉層層推進，閱讀體驗近似一部動畫電影。 然而，他並未停留在娛樂層次，而是將病毒、防疫、隔離、撲殺等現代孩子並不陌生的關鍵字，轉化為一場關於動物權、環境倫理與人類責任的提問。 書中沒有簡單地將人類描繪成反派，而是呈現更多難以裁決的灰色地帶：在疫情中承受巨大心理壓力的獸醫、夾在政策與良知之間的執行者，以及整個習慣以「安全」與「效率」之名，逐步合理化殘酷選擇的社會結構。 — 《被感染的動物》最動人的地方，在於它並未急著替讀者給出標準答案。當動物獲得話語權，反擊是否就成了正義？當人類文明長期建立在犧牲其他物種之上，共生是否仍有可能？這些問題被完整地交還給讀者，也讓本書成為親子共讀與課堂討論極具力量的起點。 這不是一本要孩子被動接受觀念的書，而是一則讓人坐立難安的現代寓言。它提醒我們，動物的聲音其實一直存在，只是過去，我們選擇聽不見。 書封來源：博客來 圖片來源：博識圖書

每一過萬聖節大街小巷好像就被施了聖誕節的魔法一般街道亮起各種燈飾，商店也擺起來各種禮物的特賣標題 減去一點商業感，能在校園中看到一點純粹中庭中會擺放聖誕樹，校園內也能感受到聖誕節的歡愉不只在國小，國中乃至於大學都能感覺到佳節的氣氛 小編一直都相信，聖誕節帶有一點魔法(當然不是那種哈O波特式的類型，而是一種如同生日許願的真誠期待) 人們願意相信一點奇蹟，也願意暫時放下對現實的防備或許正因如此，那樣的奇幻感，也在聖誕節會讓人聯想起《愛麗絲夢遊仙境》 愛麗絲的故事，從一個非常平凡的午後時光開始展開從追著一隻兔子作為契機，但因此跌進了奇異、混亂的世界 在那裡，「沒有時間地」停下來喝下午茶，語言不再是自己知道的語言自己好奇心所延伸的身體「長大」與「縮小」好像就像是對自我認知的反覆試探 這樣奇幻又特別的旅程，和整個聖誕節中的氛圍很像在一年將盡的這個月回頭看看自己有時覺得有一點喪氣，覺得好像什麼都沒改變有時又發現自己成長了很多，收穫滿滿的一年就像愛麗絲不停地想方設法地回到原本的世界或許是藍色窗簾或許那樣的尋找，也是想找回自己的「正軌」 成為了大人們對自己問著相似的問題似乎也是大家共通的交集也可能大家成長的路上身而為人都是在尋找那條路「我走在想去的方向嗎？」我們的人生其實都比愛麗絲所到之處更加的奇幻與充滿未知 《愛麗絲夢遊仙境》的那個地方允許困惑存在，也允許荒謬發生紅心皇后的無理取鬧、瘋帽子的「時間」、柴郡貓若有似無的神秘微笑都在提醒著：世界不一定完全合理，人生也不必時時正確 聖誕節也正是這樣一個被允許「不那麼正常」的時刻允許為願望留一點空白可以相信一份善意會被宇宙聽到也可以像愛麗絲一樣，順著好奇心往前走 也許真正重要的，不是那些奇幻是否存在而是在現實世界裡，是否還保有那份願意相信、願意提問、願意冒險並開放的心 在這個人生道路上願大家彼此都能為自己留下一次跳進兔子洞的勇氣哪怕只是一次重新看待世界與自己的方式

老實說，《聖誕男孩》看起來很像那種「嗯，好像很適合小孩、很安全的聖誕故事」，但讀到後來你會發現，它其實滿殘忍的。 因為尼可拉斯的人生，真的沒有比較好過。沒有禮物、沒有糖果，大人常常不在，或在，但幫不上忙。那種「你只能自己想辦法長大」的狀態。 他不是天生樂觀的小孩，比較像是那種事情已經夠糟了，只好繼續往前走的小孩。 這本書裡有精靈、有馴鹿、有魔法，但真正反覆出現的，其實只有一件事：當事情一次又一次失敗，你還要不要相信「再一下下」。 不是相信奇蹟，而是相信：也許明天不會更糟。 讀到某些地方，會突然覺得有點刺。因為我們大概都當過那樣的小孩：條件不夠好、資源不夠多，卻很早就被期待要懂事、要體諒、要撐住。長大之後，這種習慣也沒有真的消失，只是換了一個名字，叫做「算了」。 所以我很喜歡《聖誕男孩》沒有把善良寫得很偉大。它比較像是在說：有時候，你只是沒有力氣變壞而已。聖誕老人的起源，在這本書裡不是什麼神聖使命，而是一連串很小、很笨、很不划算的選擇。但就是那些選擇，讓世界多了一個可以相信的理由。 如果你今年對「希望」這個詞有點無感，第 13 天，其實滿適合翻開這本書的。不是因為它會讓你變得很正面，而是它會提醒你：你以前，也是很努力在相信的人。 書封來源:博客來

如果聖誕節也有郵差，那托爾金家的信箱，大概是十二月最幸福的地方。因為每一年，他的孩子們都會收到一封從「北極」寄來的信！寄件人，正是聖誕老人本人。至少，托爾金讓他們一直這麼相信。 翻開那些信，你會發現托爾金在不寫中土世界的日子裡，悄悄為孩子建起了另一個小宇宙。裡面有北極熊踩爆屋頂的小意外、精靈不小心引發的倉庫大爆炸，也有聖誕老人忙到字都寫歪、邊寫邊道歉的可愛場景。讀著讀著，你幾乎能聽見北極那頭每天都在忙碌奔跑的聲音。 更迷人的是托爾金的插畫， 精細的地圖、月光下的聖誕村、雪景、涂鴉般的現場紀錄……每一封信都是一場獨立的小冒險。每年都有新事件、每年都有意外，彷彿北極是一個永遠忙不完的行政單位，持續向孩子們回報年度進度。 但讀著讀著，你會突然懂：托爾金寫給世界的是史詩；寫給孩子的，卻是永遠不會被戰火打碎的魔法。那些信真正想守住的，是一個孩子能相信奇蹟的年紀。 如果你今年也剛好需要一點聖誕奇蹟，或想讓十二月慢下來、亮一點、暖一點，那非常推薦你翻開這本書。 畢竟越靠近聖誕，我們越需要有人提醒自己，魔法不是消失了，而是正等著你翻開下一頁。 書封來源：出版社官網

最近有好幾則與臺灣太空發展相關的新聞，悄悄在網路上掀起波瀾。 臺灣本土團隊 ATSpace 的商業火箭飛越南澳洲沙漠，在藍天之上創下新的飛行高度紀錄；淡江大學的第四支科研火箭於屏東升空，成功大學AfterLight 1 火箭也在旭海科研火箭發射場完成首次正式發射，兩架火箭都帶著學生們對工程與未知世界的憧憬衝向天空。 而此時此刻，齊柏林衛星也正默默準備著下一次的發射任務。 讓我們將時間往回撥大約60到70年—— 冷戰時期是人類最積極擴張版圖與展示權力的年代。美國與蘇聯把目光投向當時能想像到最遙遠的疆域——宇宙。 兩大強權爭相把火箭、衛星與太空人送上太空，仿若只要掌握宇宙，就能掌握世界。 而今天要介紹的《搶救太空男孩》，則是大衛．威廉在這個高壓、競逐、充滿國家意識形態的背景下，帶著兩個對太空充滿無限嚮往的孩子，重述另一種截然不同的「太空故事」。 冷戰的「太空競賽」與孩子的「太空嚮往」 冷戰期間的太空競賽是一場權力的象徵。每一次火箭升空、衛星成功進軌，乃至於太空人登陸都是對國家技術、政治威望的展示。在那樣的時空背景下，太空不只是未知，更是競爭與掌控的舞台。 而在《搶救太空男孩》的故事中，無論是主角露絲，或者是利用老曳引機馬達自造飛碟的「太空男孩」凱文，兩個孩子都在權力競爭與國家利益的厚重時代帷幕下，以全然純真好奇的視角看待宇宙。這份對太空的天真熱情，使故事跳脫了冷戰陰影，呈現一種純粹的探索精神，也在跌宕起伏與困難重重的情節中一再提醒我們探索的初衷本是理解世界，而非征服世界。 性別與階級的隱形牆 大衛．威廉最擅長的不只是創作讓人笑個不停的故事，用天馬行空的故事線包裹過於深刻沉重的議題討論也是每次閱讀他的作品時最令人驚豔的部分。 凱文用簡陋的材料打造太空船，努力向天空伸手，而露絲因為飛碟意外墜毀而與凱文結伴，從被限制的生活中解放自己，踏上冒險。雖然故事透過女孩露絲的主觀視角出發，但其中透漏的卻是與科技快速進步完全背道而馳的傳統思維，凱文能靠自己的創造力實現夢想，而露絲則受限於性別角色與家庭期望，只能在事件推動下加入冒險。兩人的對比突顯了當時社會對性別與階級的刻板想像，表明即使孩子的視角純真無邪，他們也無法完全脫離既有社會框架。 這一點也讓人思考在現代社會中，科技與教育的資源雖然更多元，但仍需要不斷突破傳統偏見，讓每個孩子都有機會靠自己探索未知世界。故事用冒險描繪了突破界限的可能，也給讀者留下深刻的思考空間。 世界觀的擴張 談完沉重的部分，讓我們回到露絲與凱文的視角，最打動人的是他們如何透過科技與想像，擴展對世界的理解。凱文的自製太空船象徵主動探索的勇氣，而露絲的參與則帶來合作與信任的價值。太空不再只是高高在上的領域，而成為他們認識世界、理解友情與勇氣的場域。 接續引言中那些令人振奮的臺灣太空新聞，學生火箭、科研火箭、齊柏林衛星的升空，不只是技術突破，更是對未知世界的憧憬。每一次發射都是好奇心與努力的結晶，不帶政治競爭意味，卻能讓參與者與觀者的視野被拓展。科技的意義，在於點燃想像，讓更多人有機會「親近星空」，重新定義探索的價值。 《搶救太空男孩》是一個關於冒險、好奇與勇氣的故事。大衛．威廉用孩子們的天真與創造力，提醒我們科技的價值在於理解而非控制；突破社會限制的勇氣與對自由的渴望從來不應受性別或階級所限。 當我們看到臺灣的科研火箭和衛星升空，那些感動與澎湃都像故事中的孩子們一樣，在每一次的探索中把世界擴展一點點，讓人類的視野與想像力，越飛越高。

「他們燒掉所有森林，將每棵樹燒成灰燼。 他們抽乾滿是廢棄物的河流、湖泊和海洋，害死水裡所有的魚。 他們在地下開挖石油，越挖越深，越挖越深，直到地球變成空心的為止。 最後地球展開復仇行動。」 ——《皇家魔獸》p.28 「我們的土地不是用來出售的。」這句堅定的訴求，透過數十名闖入聯合國氣候變化綱要公約第30次締約方會議（COP30）的巴西原住民，傳向全球。森林被焚、河流枯竭、土地被掠奪，環境的代價從不只是新聞片段，而是每一片土地都有人正在承受的現實。 11月10日在巴西展開的 COP30 恰逢巴黎協定簽訂十週年，但包括川普在內的多國領袖缺席，象徵國際氣候治理的優先度再次被稀釋。環境政治冷漠與原住民呼聲形成最鮮明的對比。 那些被排除在權力核心外的人們期待一個具有強力話語權的領導者帶來實質改變，但現實告訴我們，沒有任何「超級救世主」能突破全球產業鏈複雜的織網，替弱勢者帶來曙光。 或許我們暫時還未能在這場自然與經濟政治的角力戰中站穩自己的步伐，但大衛．威廉卻在《皇家魔獸》中用灰暗破敗的倫敦告訴孩子與大人，失衡的環境掠奪若持續下去，將會迎來什麼樣的最壞結局。而這個世界真正需要的，是每個願意行動的人。 荒誕未來中的權力寓言 百年後的世界，在人類的剝削下留下一副被權力與慾望塞滿的渾沌空殼。在護國公獨裁專政下，連象徵權力的王室也難逃腐蝕。那片灰暗的天空所象徵的不只是環境的反噬，更是權力者一層一層疊加貪婪與冷漠造成的總和。 護國公以保護國家為名，實則放任環境破壞、壟斷資源、操縱輿論，讓人民的生活被壓迫、希望被掩埋，使本就漆黑的天空更加令人喘不過氣。這個設定並非僅發生在遙遠的未來，當權力缺乏監督與責任，環境與弱勢族群將首當其衝承受代價，荒誕的奇幻世界與某些現在進行式的政治現實形成充滿諷刺意味的重合。 跨越階級的互助 儘管世界充滿黑暗，大衛．威廉並未將希望寄託於單一英雄。書中，艾弗列王子從皇室的封閉生活中走出，與勞動階級及貧民小小攜手合作，跨越階級與身份的藩籬，最終打倒邪惡的權力標的，使天光再次降臨大地，也照進人民陰霾的內心。 這種合作不僅是戰勝敵人的手段，更能作為人心與社會結構的反思。唯有跨越偏見與不平等，才能真正改變被破壞的世界。這種互助與連結的力量，映照現實中需要社會各界共同面對氣候危機的情況。 魔獸的象徵 皇家魔獸在書中不只是奇幻元素，更承載象徵意義。魔獸發光、強大，似乎能掌控世界，成為救世者。使護國公為了權力的正當性不惜召喚、甚至妄圖成為魔獸。但，魔獸雖然能夠以光成為統御世界的神聖代表，卻仍舊無法打破與民心間的隔閡，發光的魔獸也無法亮過人心的陰霾。 現實世界中，當然不能將光源做為權力的指標。但卻可以指出人們面對外在力量的長期壓制與寄望，導致每個人都忽略了真正改變世界的關鍵在於每個人的行動與選擇。這正呼應氣候治理的歷史長河中，沒有任何單一國家或領袖可以替全球解決環境問題，真正的希望在於集體行動與跨界合作。 《皇家魔獸》表面上是奇幻冒險，但深層卻是一則環境與權力的寓言。當貪婪與冷漠掌控世界，黑暗將籠罩每一片土地，最終需要人心的光來突破絕望。威廉透過荒誕的倫敦、神話般的魔獸以及跨階級的合作，提醒孩子與大人： 黑暗不是不可逆轉，改變從每個願意行動的人開始。 正如 COP30 上，巴西原住民的呼聲警示我們，環境問題與社會不公不是抽象概念，而是需要立刻行動、共同守護的現實。

《魔法壞女巫：第二部》即將在下周強勢上映，成為年底壓軸的強檔大作。相信有許多看完第一部的影迷們還沉浸在奧茲國這個美麗奇幻的世界中。 第二集延續著兩位女巫在分道揚鑣後需要面對與承擔的事情，善與惡的對立將以更難捉摸的形式呈現在觀眾的心理。 魔法壞女巫也即將在第二部畫下完美的句點，兩位女巫為了解決難關，打算攜手合作。當友情成為影響命運的關鍵，她們唯有敞開心扉、真正體會對方的心聲，才能改變自己，也為奧茲國帶來新的希望。 在《魔法壞女巫：第二部》中，兩位主角不僅將重新詮釋〈No Good Deed〉、〈For Good〉等經典歌曲，作曲家史蒂芬·史瓦茲（Stephen Schwartz）也特別為電影打造了兩首全新作品，使這部續集更加令人引頸期盼。 魔法壞女巫改編制經典的百老匯音樂劇《女巫前傳》，以西方壞女巫的視角重新審視《綠野仙蹤》這經典的世界名著，讓讀者對於壞女巫有了不同的定義，說不定壞女巫不是邪惡，而是「被貼上邪惡」的標籤。 談起魔法壞女巫，就必須先來閱讀《綠野仙蹤》的經典故事。 《綠野仙蹤》講述堪薩斯的小女孩桃樂絲在龍卷風來襲時被捲上天空，連同房子一起掉落在神奇的奧茲國，意外壓死了東方壞女巫。為了回家，她在北方好女巫葛琳達的指引下，穿上魔法鞋前往翡翠城尋找奧茲大法師。在旅途中，桃樂絲結識了渴望擁有腦袋的稻草人、希望能感受愛的鐵皮人，以及缺乏勇氣的獅子，四人因此成為互相扶持的伙伴。然而，大法師並未直接實現願望，而是要求他們先打敗西方壞女巫。經歷危險重重後，桃樂絲意外用水讓壞女巫融化，成功完成任務。回到翡翠城後，他們發現大法師其實只是普通人，但他以象徵性的禮物喚醒了三位伙伴內心真正的力量。至於桃樂絲，雖然錯過搭乘熱氣球回家的機會，但在北方好女巫的指導下，她敲擊魔法鞋三下，終於回到堪薩斯。這個故事展現了成長、自我發現，以及勇氣、智慧與愛其實一直存在於每個人心中的真諦，也強調「家」才是心靈的最終歸宿。 銜接上《魔法壞女巫：第二部》我們才能更看出這部電影裡最真摯想傳達給觀眾的動人涵義。 下周就在大螢幕面前在細嘗魔幻音樂世界，並在觀影後讀上《綠野仙蹤》，把自身完整的投入屬於善惡交織希望的神奇國度。(小編也要手刀購票了)

你有沒有曾經想過回到過去？也許只是想改一句話、換一個反應，或者，單純想再抱那個人一次。 《午夜12:04》就是在說這樣的故事。主角尼古拉斯是一個十二歲的男孩，媽媽重病住院。某天晚上，他在醫院電梯裡按下了一顆陌生的紅色按鈕，結果門一開，他竟來到一個停在「午夜12:04」的月台。那裡有一列神祕的火車，能載他回到三年前，那個他最不願想起的日子：他曾對媽媽發脾氣、說了狠話。這一次，他有機會重來，回到過去，對媽媽說出那句一直卡在喉嚨裡的「對不起」。 這是一場溫柔又心痛的成長旅程。讀著讀著，你會覺得胸口被戳得發疼，卻又被某種力量輕輕接住。這本書想告訴我們的，不是「不要悲傷」，而是「要學會帶著悲傷繼續生活」。 尼古拉斯回到過去，並不是想改變命運，而是想再多愛一次媽媽。那份渴望，其實我們都懂。因為我們也曾後悔沒把愛說出口，或還沒和好，就被時間推著往前走。作者柯尼．帕爾姆奎斯特以細膩的筆觸，寫下這場介於「生與死」之間的時空旅行，讓「死亡」成為一堂關於「如何活著」的課。當我們學會直視失去，也就更懂得珍惜當下。那不是逃避悲傷，而是讓淚水成為回憶裡的光。 🌟或許生命本來就不是要我們一切都完美，而是要我們在錯過之後，依然願意再去愛。 🎯很推薦給： 正在經歷離別、失落，或心裡還有沒說完故事的人。 想用溫柔方式聊「死亡」與「道別」的家長或老師。 喜歡《照明商店》、《今天暫時停止》這類療癒奇幻小說的你。 讀完《午夜12:04》，你可能會哭，但那眼淚會讓人變得更勇敢。它讓我們明白——時空旅行的意義，從來不是為了改變過去，而是為了學會放下、學會原諒自己。 或許我們都曾想回到過去，但《午夜12:04》提醒我們：真正能改變的，其實是「現在」。所以啊，請溫柔地對自己說：即使有遺憾，也沒關係。只要心裡還有愛，那些失去的時光，其實都還在。 書封來源:博客來

那天在台中舉辦的首屆台灣國際兒少書展，我和朋友閒晃到中小學生讀物選介區，她忽然拉著我說：「欸，這套書你看過嗎？我表妹超愛，直接收藏整套。她那個連書都不准人碰的潔癖個性，竟然把書翻到邊緣都翹起來了。」 我湊近一看，《仙靈傳奇》這幾個字讓我愣住——作者是陳郁如。 腦海立刻閃回國小圖書館的那幾年。 — 那時，全校最熱門的小說，就是她的《修煉》。我還記得學校一開始只進了前三集，每次下課鐘一響，就有一群人像衝百米一樣往圖書館衝。能搶到《修煉1》的人，就像贏得一場榮耀競賽。 我因為參加讀書社，幾乎天天泡在圖書館，書架上新書的位置早背得滾瓜爛熟。那天剛好看到新書上架，書腰上寫著：「台灣版《哈利波特》──動物修煉成精的奇幻冒險」，我立刻手刀借走。沒想到隔天全班都圍上來：「快說！下一章發生什麼事？」 《修煉》成了那個年代孩子之間的暗號。課本的內容記不住，但小說裡角色的名字卻能倒背如流。那不只是一本書，而是一段共通的童年記憶——午休偷看、下課搶書、傳閱折角，甚至有人抄下角色台詞貼在鉛筆盒裡。那股全民閱讀的熱潮，如今回想，仍然令人心頭一暖。 — 多年後，在書展重遇《仙靈傳奇》，就像與舊友重逢。陳郁如從未離開，她只是讓奇幻世界長大了。這套系列以唐詩、宋詞、古畫、唐三彩、封禪玉冊為靈感，構築出融合東方文學與藝術的奇幻宇宙。不同於西方的魔杖與魔法，《仙靈傳奇》的力量來自詩文、來自歷史、來自文化記憶。主角們在詩境、畫境、玉境之間穿梭，詩句成為咒語，畫作是入口，玉冊與銅鏡藏著生死的秘密。 更動人的是，這套書不只是冒險故事，也是一場文學修行。從〈江雪〉、〈虞美人〉到《搗練圖》，那些曾被孩子們視為「考試題」的詩詞，忽然有了生命與性格。它們不再是背誦比賽的符號，而是能與人對話、能護人的靈魂。這樣的轉化，是陳郁如小說最迷人的地方——她讓古典文學變得可親、可玩、可探索。孩子讀完故事，會主動想去查那首詩、那幅畫、那個歷史時期。閱讀不再只是理解文本，而是重新發現自己文化的旅程。 在我看來，《仙靈傳奇》是《修煉》的延續，也是時代的回應。二十年前，我們透過奇幻學會想像；如今，孩子們透過奇幻學會理解自己的文化。那是一種從「逃離現實」到「理解現實」的成長。當我們回望那些陪伴長大的故事，會發現它們其實都在說同一件事——學會與世界對話，也學會與自己相遇。 — 或許有一天，現在的孩子也會在某個書展、某間學校的圖書館裡，指著一本書說：「這是我小時候最愛的故事。」 而那時，站在他身後的某個大人，會在封面上看到熟悉的名字——那個曾經用詩寫成魔法、用文化築出奇幻世界的作者：陳郁如。 書封來源：博客來 圖片來源：親子天下

如果要選一本書，能送給孩子、也能送給自己，我真的會選《愛德華的神奇旅行》。 一開始你可能會以為，這只是一本可愛的童書，主角是一隻穿小西裝、戴懷錶的瓷兔子。但看著看著，你會發現，這其實是一個寫給「每個曾經受過傷」的大人看的故事。 愛德華原本驕傲又冷漠，被人疼愛卻不懂愛。直到有一天他被海浪吞沒、被拋棄、又被撿起……一路上遇見不同的人，也一次次被迫告別，他才慢慢學會什麼叫「心會痛」，什麼叫「愛一個人」。 🌟最後他終於明白，要有人帶你走之前，你得先打開自己的心門。 讀到這裡，我真的有點鼻酸。因為我們不都這樣嗎？表面看起來沒事，其實只是怕再受傷。 這本書的文字很溫柔，插圖優雅又細緻，翻著翻著，你會覺得整個世界都安靜下來。它沒有說大道理，只是輕輕告訴你：愛，會讓人破碎，但也會讓人變完整。 🎯 推薦給： 想陪孩子聊「愛與離別」的爸媽。 正在經歷轉變、失落或療癒期的大人。 喜歡《傻狗溫狄客》《雙鼠記》那種溫暖故事的讀者。 收藏控＆送禮控——這是值得珍藏的東方80週年紀念版，質感超棒。 這不是一本童書，而是一份能陪你走過孤單、提醒你「打開心門」的小小禮物。💛 書封來源:博客來