故事一開始，有一隻熊很認真地介紹自己：「我是隻蜜蜂。」 牠有翅膀、有刺針、有觸角，身上還有黑黃條紋，看起來好像真的有那麼一點像。但問題是：牠也太大隻了吧。 更奇怪的是，森林裡的蜂蜜突然被偷吃光了。動物們開始找兇手，線索一個個冒出來：體型很大、有爪子、圓耳朵、棕色毛皮……這怎麼聽都很像熊。 可是這隻「熊蜂」每次都能一本正經地辯解：「那不是我，我是蜜蜂啊。」 好笑的是，當大人還在念故事，孩子通常已經發現不對勁，忍不住在旁邊嚷嚷：「牠明明就是熊！」 故事最巧妙的地方，是它把「思考」藏在笑點裡。孩子一邊覺得好笑，也會一邊開始判斷： 哪些話可以相信？ 哪些地方其實不太對？ 牠說自己是蜜蜂，就真的可以相信嗎？ 牠看起來像蜜蜂，就代表牠真的是蜜蜂嗎？ 如果一個人一直重複同一句話，我們會不會不小心也被說服？ 這些問題很適合親子共讀時一起聊。孩子會在故事裡慢慢發現：看事情不能只看表面，也不能別人說什麼就全信。 這本書最可愛的地方，就是讓孩子自己看見：真相，往往需要多看一點線索、多想一下。 🎯 推薦給喜歡動物故事、幽默繪本、猜兇手遊戲的孩子。也推薦給想陪孩子練習思考和表達的父母。 圖片和書封來源:博客來

這本書的故事其實很簡單。 一隻小老虎，第一次發出聲音，不是大家以為的那種威風虎嘯，而是：「嘎」。 但那一聲「嘎」，卻讓一切變了。 不是別人對他失望，而是他開始懷疑自己。 他逃開、躲起來，不知道自己到底哪裡不對，就這樣跑走了。直到某一天，他遇見了一群「聲音和他一樣特別」的存在。這是一個關於成長的故事，也是一段慢慢學會「接受自己」的過程。 那一聲「嘎」，真的很像很多孩子（甚至大人）。你沒有不好，只是剛好不符合那個「大家以為應該要這樣」的樣子。 這本很適合親子共讀，但其實大人自己看，也會有感。 🎯推薦給： 喜歡情緒繪本、成長故事的讀者 容易在意他人眼光、比較沒有自信的孩子 想陪孩子談「做自己」，但不知道怎麼開口的家長 其實，大人也很適合讀（真的會有感） 有些不一樣，不一定是問題，只是還沒找到適合它的地方。 書封來源:博客來

孩子在某個年紀，常常很喜歡說一句話：「我很厲害吧！」 自己搬椅子、幫忙拿東西，甚至只是完成一件小小的事情，都會忍不住露出得意的表情。那種帶著一點驕傲的小小自信，真的是非常可愛。 宮西達也的繪本 《小小大力士阿里》，描繪的正是孩子這樣的心情。 故事的主角是一隻小螞蟻阿里; 雖然他個子小小的，但力氣卻非常大。方方正正的方糖、圓滾滾的餅乾，甚至像球一樣大的糖果，只要是其他螞蟻搬不動的東西，阿里總能輕輕鬆鬆舉起來。 於是，每當完成一件事情，他總會得意地說：「我很厲害吧！」 久而久之，大家也習慣了。只要遇到困難，就會想到阿里，因為在大家心裡，好像沒有什麼事情是他做不到的。 直到有一天，阿里在散步時，聽見其他螞蟻正在討論一件事情。 「那個東西……阿里應該搬不動吧。」 「對啊，就算是阿里，也沒辦法啦。」 聽到這句話，阿里當然不服氣。身為「小小大力士」，怎麼可能有自己搬不動的東西？ 於是他立刻跑去挑戰。可是這一次，不管阿里怎麼用力，那個東西就是一動也不動。他一次又一次嘗試，甚至用盡全身力氣，最後卻還是無力地倒在地上。 那一刻，阿里第一次發現：原來世界上真的有事情，是自己做不到的。 宮西達也總是很擅長用看似輕鬆的故事，悄悄帶出一些溫柔的提醒。在 《小小大力士阿里》 裡，一開始我們會被阿里的自信逗笑，但會慢慢發現，它其實在聊：當我們遇到做不到的事情時，該怎麼辦？ 成長的過程中，每個人都可能因為擅長某件事而感到很有自信，甚至有點驕傲。那其實是很自然的事情。但世界並不總是照著我們的想像運轉，有時候，我們也會遇到再怎麼努力都做不到的時刻。 也許，真正的力量並不是把東西舉起來。而是學會理解別人和看見他人的需要。 自信很好，但真正讓世界變得更好的，往往是理解與關心。 🎯推薦給： 3～6歲親子共讀家庭 喜歡宮西達也繪本的讀者 想陪孩子一起討論自信、挫折與同理心的家長 喜歡溫暖又帶幽默感的故事繪本的讀者 書封來源:博客來

孩子站在門口站很久，一直看著某個地方，卻遲遲不肯過去。不是不想，而是有點怕。 緹娜家後面，就有這樣一片地方。一片又黑又大的竹林，她每天都看得到，卻從來不敢走進去。直到有一天，她帶著小狗波比、拿著爸爸送的陀螺，推開了那道門。 在故事裡，緹娜不是一下子就變得很勇敢。她會停下來、會觀望、會猶豫。而竹林裡出現的，也不是怪物，而是一張張紙條、一些奇怪的小東西，慢慢地，把她往前帶。 🌟這本書讀起來，很像孩子真正的心裡話：「我有點怕，但好像可以試試看。」 它細膩捕捉了孩子面對黑暗、陌生與未知時，那種又怕、又忍不住想靠近的心情，也提醒我們，大人能做的，不是催促、不是說教，而是靜靜陪著他們，往前走一點點。 這本書也很特別。故事背景來自少見的喬治亞文化，竹林生態、陶罐與地方生活細節，構成了市場上少有的地域風景。 插畫則運用了異材質藝術手法：天然葉片單刷版畫 × 鉛筆素描 × 數位拼貼，畫面中能看見葉脈與纖維的質感，彷彿真的走進了一座森林。 🎯 推薦給 家裡的孩子，正在面對怕黑、怕陌生、怕踏出第一步 希望孩子能學會感受情緒，而不是被要求「一定要勇敢」的家長 喜歡慢慢讀、畫面有細節、情緒會留在心裡的繪本 想找一本，能在睡前陪孩子慢慢安靜下來的故事 如果你的孩子，也有一片還不太敢走進去的地方，這本書，會陪他慢慢靠近。 書封來源:博客來

魔法常會讓覺得奇幻，並充滿想像。我們都希望藉由神奇的力量來大展身手，讓自己在這個世界當中脫穎而出......《妮姊姊魔法甜點屋》裡的小米正是希望能在家中發光發亮。 小米是家中的第二個小孩，常常因為被拿來和哥哥比較而感到難過與自卑，他覺得自己就像一位隱形人...... 有一天，她流著眼淚走在街道上，遇見了一隻橘黃色的小胖貓。跟著貓咪的腳步，小米來到神祕又溫暖的「妮姊姊甜點屋」。在那裡，妮姊姊邀請她一起製作大理石蛋糕，並在切開蛋糕的過程中，讓小米發現每一片蛋糕都不一樣，卻都同樣美好。 透過這份獨一無二的「食物魔法」，小米明白了不必成為別人，也能成為珍貴的自己。帶著重新找回的自信與笑容，小米離開甜點屋。 而妮姊姊的魔法甜點屋，將在需要的人身邊再次出現。 在另一個充滿魔法的世界，我們也能看到《魔法滿屋》中的米拉貝兒重新找回了家的力量，也學會了擁抱不完美的自己。 故事講述住在哥倫比亞高山中的馬德里加家族，他們每個人都有神奇的魔法。只有米拉貝兒沒有任何能力，因此她常常覺得自己不屬於這個家。 而當魔法開始出現裂痕時，米拉貝兒勇敢地站出來，發現家人們在魔法背後其實承受著許多壓力與期待。直至最後她明白，真正讓家族團結的不是魔法，而是彼此的理解、接納與愛，也讓大家學會擁抱不完美的自己。 小米的故事裡，她覺得自己總是比不上哥哥，大家都拿她和哥哥比較，所以她傷心、想逃走；而在《魔法滿屋》裡，米拉貝兒也沒有像家人一樣的魔法，也常覺得自己不夠特別。 但是，小米透過做蛋糕發現每一片都是獨一無二的魔法，而米拉貝兒則透過理解家人的心，發現愛才是最重要的魔法。透過這兩個神奇的魔法世界，我們可以發現不需要和別人一樣，而是每個人都有屬於自己的價值與力量~

孩子開始自卑，往往不是大事，而是一句你差點沒留意的小小抱怨： 「為什麼我的頭髮跟別人不一樣？」 「為什麼他們不找我玩？」 這些看似輕輕的話，其實是孩子最需要被理解、被肯定的時刻。而《小刺蝟的煩惱》正是一本能陪孩子度過這段心情的暖心繪本。 故事裡，刺刺因為尖刺太長，總是被其他動物刻意避開；綿羊因為毛太捲，也悶悶不樂。他們都以為：「是不是我哪裡不好？」 但最動人的地方在於， 他們在彼此身上重新看見自己的價值： 我的特別，其實能成為別人的幫助 沒有誰需要變得「剛剛好」 被接納的同時，也要學會接納自己 這不只是可愛的森林故事，而是一堂孩子能聽得懂、也會聽進心裡的情感教育。 🎯 推薦給 正在意自己和別人不一樣的孩子 容易害羞、不太敢加入團體的小朋友 想透過親子共讀談「自信、同理、接納」的大人 喜歡溫柔系、森林系插畫風的家長與孩子 故事真正想說的是 那些你以為的「不完美」，有一天會成為你最溫柔、最能幫助別人的力量。 刺刺用長長的尖刺當作織針、綿羊提供捲捲的毛線，他們一起把「不一樣」變成了美好的事物。而孩子也能在這段友誼中，看見屬於自己的可能。 如果你希望孩子能更喜歡自己，不再因為與眾不同而退縮，這本書真的值得放進家裡的書櫃。 書封來源:博客來

你曾經懷疑自己是不是走錯路了？覺得人生被卡住，哪裡都去不了？五味太郎在創作50週年的代表作《我是船》中，給了我們一個溫柔但強大的答案。 小船的故事，也是我們的故事 原本在海上自由航行的小船，遇上暴風雨後被困在陸地上，動彈不得。它以為自己的人生就此停滯，直到另一艘大船出現，輕描淡寫地說了一句話：「只要想的話，任何地方都到得了。」 這句話，瞬間像是一道光，照亮了小船的心，也照亮了我們那些曾經懷疑自己的時刻。這雖是一本繪本，卻像一場人生提問! 故事用極簡的圖文，帶出一個重要訊息：什麼在限制我們的人生？是世界，還是我們的想法？ 它鼓勵我們丟掉那些「應該」和「不能」，不需要比較，也不用迎合，因為每個人都有自己的路可以走。 從裝幀到色彩，五味太郎的用心全在細節裡這本書不只內容動人，外盒設計也別具巧思：書盒封面藏著小船的身影，抽出時就像它正準備啟航，寓意十足。搭配鮮豔而柔和的配色，讓整本書成為送禮或收藏都完美的選擇。 🌟大人有感，孩子會笑——一本全齡都適合的作品 讀者分享說，孩子們會在畫面細節中咯咯笑，而大人則被文字深深打動。這是一本「你會想一讀再讀」的繪本，也是一本「你會想送給在低潮中的朋友」的書。 🎯這本書除了適合親子共讀以外也推薦給在人生卡關時需要一點鼓勵的人，以及正在尋找新方向的你! 沒有人能限制你，除了你自己。 image by 五味太郎