用刻刀與色彩,留住臺灣土地的四季溫度——繪本創作者張秀毓
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用刻刀與色彩,留住臺灣土地的四季溫度——繪本創作者張秀毓

陳怡霓2026/01/20

在臺灣的繪本創作領域中,有一位創作者始終堅持用最「慢」的方式與土地對話,她就是張秀毓。 出生於新竹、現居臺中的張秀毓,曾長期在教育第一線擔任國小主任與美術老師。中正大學教育研究所畢業的她,比起枯燥的教材,更喜歡牽著孩子的手一起畫圖、說故事。 這份對教育與土地的熱愛,讓她在退休後轉身投入繪本創作,成為一位深耕臺灣本土故事的藝術家。 — ▍堅持「田野調查」的創作者 張秀毓的創作不僅僅是坐在畫案前想像。 她深信「讀萬卷書,行萬里路」,每一部作品誕生前,她都會親自走入田野,實地踏訪各個產業聚落進行細緻的調查。 無論是蛇窯裡泥土的濕潤、茶園清晨的露水,還是晒柿餅時那種秋高氣爽的色調,她都力求生動還原。這份對細節的嚴謹,讓讀者在翻閱她的繪本時,彷彿能聽見玻璃工廠「哧咔!哧咔!」的運作聲,看見長輩守護職人精神的堅持。 — ▍版畫:一場開展於紙上的美術課 張秀毓的作品最鮮明的特徵,莫過於她對「版畫」技法的純熟運用與探索。她不滿足於單一技法,而是根據故事的質感與氛圍,大膽挑戰多元的藝術呈現: • 《大家一起玩泥巴》(捏陶):運用 PS 平版展現柔軟與細緻。 • 《爸爸的友善茶園》(採茶):以水印木刻(凸版)刻畫夏日的清透感。 • 《阿婆的燈籠樹》(晒柿餅):使用油印木刻(凸版)呈現色調的飽滿與力量。 • 《爺爺的玻璃店》(吹玻璃):挑戰紙凹版,呈現玻璃工藝特有的明暗與筆觸。 這份對藝術形式的執著,不僅讓她的畫面具備獨特的藝術魅力,更像是一場紙上的美術課,帶領孩子領略不同版畫技法帶來的視覺驚喜。 — ▍獻給台灣土壤的四季禮讚 張秀毓曾獲得信誼幼兒文學獎評審委員特別推薦、入圍金鼎獎、豐子愷兒童圖畫書獎,並多次獲選「好書大家讀」與文化部優良讀物推介。 她最知名的《傳統文化產業四季走讀巡禮》系列繪本,巧妙地將臺灣的傳統產業與節氣結合: • 春: 跟著阿公到蛇窯《大家一起玩泥巴》。 • 夏: 到《爸爸的友善茶園》品一口堅持自然農法的清香。 • 秋: 陪著阿婆在《阿婆的燈籠樹》下晒出溫暖的親情。 • 冬: 走進《爺爺的玻璃店》,看那永不熄滅的工藝火光。 — 繪本是承載文化記憶的容器。她筆下那些關於親情、堅持與自然共生的小故事,正是在提醒我們:每塊土地都有其獨特的靈魂與風俗。 透過她的版畫創作,臺灣的傳統文化不再是老舊的標本,而是充滿色彩、溫度與生命力的美好日常。 封面來源:博客來 圖片來源:小魯文化《阿婆的燈籠樹》

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《享受吧!學校營養午餐食育課》新書分享會 12/21 誠品新竹巨城店登場
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《享受吧!學校營養午餐食育課》新書分享會 12/21 誠品新竹巨城店登場

陳怡霓2025/12/01

走進誠品新竹巨城五樓的閱讀書區,總會先聞到一點食物的氣味——不是真的菜香,而是那種來自廚房、教室與童年記憶交織而成的味道。你會突然想起小學時期待午餐的心情:揭開便當蓋的蒸氣、營養師貼在走廊上的小海報、同學間交換的那一口菜。那些看似平凡的午餐,其實一直在悄悄教我們如何生活、如何理解食物、如何對世界提出第一個問題。 《享受吧!學校營養午餐食育課》正是這樣一本,把「吃」重新放回教育現場的書。從營養均衡、生態保護,到在地農業、飲食文化與國際視野——大享食育協會與臺日韓百餘位營養師、廚師、教案設計者,把孩子每天都會遇到的一餐,延伸成一堂有趣、必修、也最貼近生活的課。 如果你也曾在孩子的成長中疑惑:「食育該怎麼開始?」 或想讓餐桌成為陪伴孩子理解世界的方法,那麼這場分享會,會帶你重新看見學校午餐背後的心意與力量。72 道料理、從教室到田野的教具提案、在地與跨國的案例,都將在作者群的現場分享中,變成大人與孩子都能聽懂的食育故事。 這不只是一場新書分享,也是一次回到餐桌原點、重新理解「吃」的邀請。 — 《享受吧!學校營養午餐食育課》大享食育協會 作者群 新書分享會 時間|2025年12月21日(日)14:30-15:30 地點|誠品新竹巨城店 5F 書店閱讀書區(新竹市中央路229號5F) 報名方式|免費參加,現場入座,名額有限。 活動內容|由大享食育協會作者群分享營養午餐設計心法、食育教案、72道料理幕後故事,提供家長、教師與關心食育的讀者最實用的入門指南。 圖片來源:蔚藍文化

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