今年剛好是馬年。一開始注意到《琪琪與我》，就是因為它是一個從馬的角度在說故事的繪本。 不是象徵、不是陪襯角色，也不是可愛地出現一下就退場。這本書裡的馬，會等人、會失落，甚至會搞不懂，為什麼原本那麼熟悉的日子，突然就不一樣了。 故事從馬的視角開始。清晨，爸爸為琪琪帶回一匹馬，接下來的很多年，她們一起奔跑、一起探索世界，在野地、在海邊，形影不離。那是一段很純粹、也很完整的陪伴。直到有一天，琪琪長大了。她的生活開始有了新的重心，而馬，第一次感受到等待與孤單。 這本書把那種我們都很熟悉、卻很少被說出來的人生經驗，靜靜地放在畫面裡：有人陪你走了一段路，然後你們各自往不同方向長大。 更剛好的，是這本書出自雷歐．提姆的新作品。如果你看過他以前的書，會很明顯感覺到：這一本好像少了些設計感很強的幽默轉折，多了很多空白，讓人翻到某一頁時，會不自覺停一下。 畫面在黑白與彩色之間切換。鋼筆描繪親密關係的細節，壯闊的自然風景則拉開情感的距離：瀑布、海浪、暴風雨、晚霞、月光下的海面。那些沒有文字的跨頁，反而成了整本書最安靜也最有重量的時刻。 在馬年讀一個關於馬的故事，讀的其實不是奔跑，而是陪伴之後，怎麼學會接受改變。 🎯這本書，推薦給這樣的你： 如果你正在和孩子一起共讀，卻發現有些頁面其實是在寫給你看的； 如果你對那種需要慢慢讀、慢慢有感覺的繪本有耐心； 如果你曾經在某段關係裡，當過留下來等的人，也當過先往前走的人； 或者你只是想找一本不吵、不急，卻會在心裡停留一段時間的書。 書封來源:博客來

這是一本很可愛、很生活感的繪本，故事就從一點點分享開始。你的孩子有沒有過這樣的時刻... 早餐還沒吃完，就先分給旁邊的人；手裡握著零食，卻想著：「搞不好他也會喜歡吃。」這本書寫的，正是這種小小的日常。 有一天，男孩把早餐分給了一隻小鳥。隔天，小鳥帶朋友來了；再隔天，朋友又多了一點；不知不覺，桌子旁坐滿了動物：2 隻、4 隻、8 隻……最後竟然變成 255 隻。 孩子會一路笑著數下去，但你可能會在某一頁突然停下來想：欸，那男孩自己的早餐呢？他吃什麼？ 我們會想推薦這本繪本，是因為它把「分享」說得很具體。孩子能清楚看到：自己的善意，真的被接住、被回應了。而在視覺上，動物隨著故事愈來愈多，畫面也愈來愈熱鬧，最後還設計了大拉頁，讓 255 隻動物一次登場，那個瞬間，真的會讓人忍不住「哇」一聲。 🌟更重要的是，故事走到最後，留下來的不只是「分享很棒」。 它也溫柔地提醒大人一個常被忽略的瞬間：當孩子總是那個先分、先讓、先想到別人的人，我們有沒有也停下來，好好看他一眼？它只是在孩子笑著數動物的同時，讓大人自然地冒出那個念頭：原來，關心別人之後，也可以輪到自己被關心。 🎯推薦給 2–6 歲親子共讀：一邊數動物，一邊聊「如果是我」 7 歲以上自己讀：會被畫面、細節和節奏吸住 家裡孩子很貼心、很願意讓的家庭 想找一本不用說教，也能自然聊關係的繪本 有些故事在教孩子怎麼對別人好，這本書，順便提醒我們：願意付出的人，也值得被好好接住。 書封來源:博客來

先說一句老實話。有時候朋友的小孩說要來家裡玩，結果最先開始焦慮的是你 玩具要不要先藏起來？ 那個「絕對不能碰」的娃娃要不要先收？ 如果孩子當場大喊：「那是我的！」 我到底要不要立刻出來打圓場、還是裝作沒聽到？《都是我的！》就是在演這些你我都很熟的日常。 書裡的莎莉，因為不想借松鼠布偶給朋友，乾脆一路把東西塞進衣櫥有玩具、家具、床、浴缸、馬桶，最後連媽媽都乾脆一起。 看到那一幕，你一定會一邊笑，一邊心裡想：「對，我家也差不多。」 🎯這本書推薦給你和孩子看是因為它並不會立刻要糾正孩子，也沒有馬上說「你要學會分享」，或是直接說「這樣不乖」。 🌟它只是很誠實地把孩子的心情攤開來給你看：孩子不想分享，很多時候不是小氣，是還沒準備好。因為他也是有那種「東西被拿走會不會不回來？」或是「我會不會就失去了？」的心情 而每次這樣的情況發生，大人往往都比孩子還緊張。 明明知道不能強逼，但又怕場面失控；想尊重孩子，又擔心被別人覺得沒教好。 故事中只是透過朋友一起玩的過程，讓孩子自己慢慢感覺到：原來分享不是被搶走，而是有人一起，事情可能真的比較好玩。 這是一本很適合在「孩子還沒準備好」的時候拿出來讀的繪本。它可以陪他，也陪你，慢慢等那個時機。 有時候，這類繪本存在的意義，不只是教孩子怎麼分享，而是讓大人知道慢一點，其實也沒關係。 書封來源:博客來

如果你讀過《魔法糖果》，一定記得那顆透明得像光的糖果，也記得孩子吃下它後，那些悄悄流動的心意。所以當再次看到它的前傳《如何製作魔法糖果？》時，那種熟悉的溫柔感會瞬間被喚醒。 這次故事是回到文具店老爺爺身上。他不是典型的魔法師，甚至有些笨拙、慢慢的、可愛的。但他用全世界最普通的材料：一鍋清水、一條布巾、一件睡衣、一本書，以及一顆純淨、透明的心，專心地製作著能聽見心聲的糖果。 讀著讀著，你會發現白希那真正的魔法不在糖果，而是看事情的視角，她把最平凡的東西，都重新擦亮了一次。原來瑜伽動作也能變成魔法儀式、原來等待夜空也是配方的一部分、原來我們每天忙碌裡遺落的「清澈」，竟然能這樣被輕輕放回心裡。 🎯 推薦給 喜歡《白雲麵包》《魔法糖果》，想再感受一次白希那式奇蹟的讀者 想找一本能陪孩子一起「玩」故事、邊讀邊互動的家長 在生活裡偶爾覺得累，想要被一句溫柔話語照亮的大人 相信繪本不只是給孩子，也是給心需要休息的每個人 讀完會有一種被擦亮的感覺，像把心裡的小窗打開了一點點，世界突然又變得透亮。 書封來源:博客來

有一天如果一隻穿著西裝、打著領帶的獅子跑來敲你家門，還很客氣地說：「你好，可以進來嗎？」 老實說，我第一次看到《獅子就是獅子》的開頭，就笑出來，因為這畫面實在太有趣了。但越翻下去，心裡卻越來越不安——這隻獅子，好像「太」有禮貌了。 故事裡，獅子會說「請」和「謝謝」，會吃蔬菜、會陪孩子唱跳，但慢慢地，他開始越來越越界，從客人變成佔據整個家的存在。那一刻，你突然明白：不管牠穿得多體面、笑得多可愛，獅子就是獅子。 這本繪本厲害的地方在於，它沒有嚇人，也不說教。作者波莉・鄧巴用幽默的節奏和畫面，讓孩子在笑聲中體會什麼是「感覺怪怪的」，什麼時候該說「不」。而且海狗房東的翻譯也很有韻律，唸起來自然又順口，是那種大人念、孩子聽都會入神的故事。 🌟我特別喜歡書後附的「共讀提問」，由性平講師諶淑婷設計，像是： 「如果有人讓你不舒服，你會怎麼辦？」 「禮貌和忍耐有什麼不一樣？」 這些看似小問題，其實就是孩子練習劃界線的第一步。 讀完這本書後，你會發現，它不只是教孩子防範危險，而是讓他們知道：拒絕別人，其實是一種保護自己、也尊重自己的方式。故事裡沒有大人跳出來幫忙，孩子得自己觀察、自己判斷、自己說不。那份主動，才是真正的力量。 「獅子就是獅子」這句話看似簡單，其實超有深意。外表可以包裝，但本質不會變。孩子要相信自己的感覺，大人也該記得：當心裡覺得不對時，轉身離開沒什麼好抱歉的。 🎯 推薦給： 想教孩子「勇敢說不」的爸媽 想用故事談性平、安全教育的老師 喜歡用繪本聊生活議題的家庭 3～6歲親子共讀，7歲以上就能自己看 我們不能替孩子擋掉所有危險，但可以陪他一起學會分辨、學會拒絕。這，就是長大的開始。 書封來源:博客來

孩子有時候會突然冒出一句：「媽媽，我長大後也想幫別人快樂。」那一瞬間，你會發現，故事不只是孩子在聽，我們也在學。 《善良愛家的水坑小販》講的，就是這樣一個讓人重新相信溫柔的故事。 一隻烏龜推著攤車，為森林裡的朋友打造水坑，讓鴨子開心玩耍，讓青蛙重新有力氣，連蜂鳥都能在裡面解渴。他忙著讓別人快樂，卻總是孤單地往下一個地方前進。 直到有一天，他遇見了一個小女孩。他們在海邊玩水、笑鬧，那一刻，他第一次體會到「被陪伴」的溫度。更讓人動容的是，那些曾受他幫助的朋友，也陸續回來，一起幫他築起屬於自己的家。 這本繪本有著柔軟的節奏與真誠的情感，讓我們在共讀時，有機會跟孩子聊聊：什麼是善意？什麼是家？或許我們也會被提醒：善良不只是給予，更是一種相互的溫暖。 🎯 推薦給：喜歡在共讀中談「善良」「分享」「歸屬」的親子，或熱愛療癒系繪本的讀者。 🌟有時候，我們都像那隻烏龜，一路替別人挖水坑；而那些我們灑下的善意，最後都會化成有人為我們築起的家。 書封來源:博客來

孩子回家嘟著嘴說：「他們都不理我！」或是因為一句玩笑話就悶悶不樂？其實，比起考試分數，讓孩子最糾結的往往是「人際關係」。 青春期的孩子很在意同儕目光，但又不知道怎麼開口、怎麼拒絕，甚至害怕表達自己。這套【SEL社會情緒學習讀本】正是為了這些時刻設計的。透過漫畫與情境案例，它教孩子覺察情緒、勇敢表達、學會傾聽，最後更能建立一個「安心的朋友圈」，甚至在團隊中找到合作的力量。 與其讓孩子跌跌撞撞自己摸索，不如給他一份「人際使用說明書」，陪他少走冤枉路。 🎯推薦讀者 青春期孩子：怕講錯話、怕交不到朋友，正在人際中迷惘的小學高年級到國中生。 父母與老師：想要理解孩子的心聲，提供最貼心協助的師長。 教育與輔導專業者：能用於生命教育、情緒引導、人際溝通課程的教材。 🌟 書籍亮點 第1冊：學會自我情緒覺察——懂得接納自己，不再陷在自卑裡。 第2冊：與人建立良好互動——會傾聽、敢表達，才能交到真心朋友。 第3冊：打造共好團隊——學習合作，讓「和同伴一起變厲害」成為幸福的開始。 人際關係是孩子一生中最重要卻最難的課題。這套書就像一盞燈，陪孩子在友情的迷霧裡找到方向，也提醒我們大人：理解自己、尊重他人，是任何年齡都適用的生存智慧。給孩子這份禮物，就是給他一個更自在、更有力量的未來。 書封來源:博客來

你有沒有那種朋友，跟你差了好幾個世代，卻比同齡人還聊得來？ 《蘇菲的回憶關鍵字：樹、桌子、書》講的，就是這樣一段跨世代的深厚友情。 📖故事裡有兩個蘇菲——一個11歲，一個88歲，名字一樣、感情好到像家人。直到有一天，年長的蘇菲出現了失智的徵兆，甚至可能被送往機構。小蘇菲怎麼能接受？她想盡辦法幫朋友通過「記憶測驗」，證明她一點問題都沒有。 測驗要記住三個詞——樹、桌子、書。試了三次都失敗後，小蘇菲靈機一動，不再讓朋友死背，而是請她說出生命中與這三個詞相關的故事。結果，記憶像寶箱般被打開，裡面有戰爭的陰影、離別的痛、飢餓的記憶，也有溫暖與愛。最後，那三個詞記不記得已經不重要了，因為那些故事已經被聽見、被記住，會永遠留在心裡。 🌟 這是一本溫暖又帶著淡淡心酸的小說，很適合在安靜的午後細細讀完，然後想起生命中那些曾傾聽你、或曾被你傾聽的人。 🎯 適合的讀者 喜歡《記憶傳承人》《數星星》這類溫柔卻深刻故事的書迷 對失智、長者記憶、家族故事或世代傳承議題有興趣的人 想找一本能和孩子共讀、又能引發大人思考的小說 喜歡跨世代友情、小鎮人情味故事的讀者 讀完這本書，你可能會忍不住闔上書本，去找那個對你重要的人，坐下來聽他說故事。因為記憶或許會慢慢消散，但被理解、被愛的感覺，會永遠留在心裡。 書封來源:博客來

你還記得小時候的暑假嗎？ 那種一醒來就想著「今天要去哪裡冒險」的日子。 《壽限無的夏天》就是這樣一個讓你邊笑邊想起童年的故事——四個小男孩，在日本山村度過了一個充滿汗水、笑聲、吵架與祕密計畫的盛夏。 小勝走得慢，卻總有鬼點子；阿明有點膽小，但永遠第一個擔心朋友；阿山和修仔吵吵鬧鬧，卻始終是最會撐場的隊友。 📖那年夏天，他們決定去挑戰「傳說中的熊吉仔」，還要幫小勝完成一個不知道明年還有沒有機會實現的願望。 故事裡有摔車後的哄堂大笑、鳳梨西打的氣泡香，也有在面對無常時，朋友彼此守護的默契——那些瞬間，會讓你想起自己曾擁有過的「一輩子的友情」。 這不只是孩子的暑假故事，也是每個人心底，那段關於勇氣、陪伴與成長的夏天。 🎯適合喜歡笑聲與冒險交織故事的大小讀者；想和孩子聊友情、勇氣與生命的家長；熱愛日本鄉村風情或落語文化的朋友；以及想在課堂上找到兼具閱讀素養與品格教育讀物的老師。 有些友情，不需要承諾，也能一直走下去；有些夏天，過了很久，依然在心裡閃著光。 書封來源:博客來

還記得小時候，一個人坐在鞦韆上，聽著風從耳邊呼呼吹過，那種自由自在的感覺嗎？ 沒有人搶、也不用等，自己就能玩到最高、最久。但隨著時間過去，獨樂樂也會有點孤單。 這本書，就是用最溫柔的方式告訴孩子—— 一個人很好，能思考、能獨立；但在一起，我們可以創造、可以歡笑，甚至一起變得更勇敢。 🌟 書中每一句話都像悄悄話一樣，輕輕地說進心裡： 「我一個人，可以很堅強；但在一起，我們所向無敵。」 「我一個人，可以擁有秘密；但在一起，我們能創造回憶。」 最特別的是，每隔兩頁就會出現巧妙的鏤空設計，讓孩子在翻頁時，就像偷偷打開一扇窗，從「一個人」走進「一起」的世界。這樣的設計，不只吸睛，還讓閱讀變得更有趣、有參與感。 🎯 推薦給誰？ 正在學會與人互動、準備進入團體生活的孩子 想要陪孩子聊聊「朋友是什麼」的爸媽與老師 還有你——那個曾經在獨處與陪伴之間，慢慢長大的自己 這不是一本灑狗血的友情繪本，也不是硬邦邦的品格教育。它只是用很小很小的聲音，提醒我們：那些和別人一起的時光，其實最值得珍惜。 讀完後，可能會讓你忍不住想轉頭抱抱身邊的人，然後輕輕說一句：謝謝你，一直都在。 Image by Émilie Chazerand

你家孩子是否也遇過這些煩惱？ 🔹 不知道怎麼開口，怕被拒絕，結果一直交不到朋友？ 🔹 好朋友突然變了，開始忽冷忽熱，不知道該怎麼辦？ 🔹 想變受歡迎，卻不想委屈自己討好別人？ 🔹 遇到「假朋友」，害怕被利用，卻不知如何拒絕？ 孩子的友誼問題，常讓家長擔心又無從下手。《好好交朋友，找到真正的超級好麻吉》 用幽默爆笑的漫畫風格，把這些社交難題說清楚、講透徹，讓孩子輕鬆學會交朋友的技巧，找到真正的好夥伴！ 這本書沒有說教，沒有壓力，用孩子的語言，教他們如何開啟話題、分辨真假友誼、處理友情變化，甚至學會勇敢拒絕不健康的關係。不管是內向還是外向，都能找到屬於自己的交友方式！ ✔ 9歲以上適讀，幫助孩子減少社交焦慮，輕鬆開啟友誼 ✔ 心理師推薦，結合SEL（社交情緒學習），提升情商與人際力 ✔ 輕鬆學習，不說教，讓孩子自己找答案，爸媽也能更理解孩子的友誼世界 這不只是一本給孩子的書，爸媽也能透過它，了解孩子在友誼中的困惑與期待，陪伴他們找到真心的朋友！