如果孩子拿起香蕉說「喂？」你會不會也很配合地接下去？ 《如果你拿起香蕉打電話》就是一本從這種小遊戲開始。小男孩拿香蕉當電話，沒想到另一頭還真的有人接，而且還是一隻住在叢林深處的大猩猩。 這光想就很好笑。更好笑的是，故事還一本正經地教你：既然電話接通了，那就要好好聊天。你可以告訴大猩猩你的名字，說說自己喜歡什麼，也可以講個笑話給牠聽。畢竟叢林裡大概真的不常聽到笑話。 這本書可愛的地方不只是荒謬的對話，它還很懂孩子的天馬行空的想像力。 對孩子來說，交朋友有時候就是這樣。一開始也不知知道該說什麼，每次都不一定能自然加入別人的遊戲。可是如果有一個好玩的開頭，好像就沒那麼難了。一句「喂？」一句「你是誰？」就可以慢慢聊下去，原本不認識的人，也可能變成朋友。 這本書一通香蕉電話，把打招呼、分享和傾聽這些事，放進一個很輕鬆的故事裡。孩子會先覺得好笑，然後在不知不覺中明白：友誼有時候就是從一點點的好奇心開始。 同時我們也很喜歡艾米莉・休斯的插畫，畫風很活潑帶著自由和亂可愛的感覺，故事節奏也很輕快好閱讀 🎯推薦給在找親子共讀的繪本的家長，尤其是喜歡動物、喜歡搞笑故事，或正在慢慢學習交朋友的孩子

當孩子第一次被拜託「自己去做一件事」，那份緊張的感覺，真的不是大人想的那麼簡單。 對我們來說自己去買東西是件非常簡單的事，我們只要走進店裡、開口說一句話。但對孩子來說就像一場冒險，店裡人很多、老闆看起來很忙、後面又有人在等，要把想買的東西說出口，其實超級需要勇氣。 《櫻花麻糬、櫻花麻糬、櫻花麻糬！》故事裡的小狸貓小修正在練習變身，只要把一樣東西念三次，就會變成那樣東西。這天，媽媽請他去買賞櫻花時要吃的點心。小修一路練習，終於鼓起勇氣在店裡大喊：「櫻花麻糬、櫻花麻糬、櫻花麻糬！」結果，事情卻跟他想像的完全不一樣... 也就是這個小小的意外，讓這本書變得特別可愛。它用一隻小狸貓的慌張和出糗，陪孩子練習怎麼勇敢的開口。很多孩子其實不是不會說，而是在人多、陌生、緊張的情境下，話就容易卡在嘴邊。小修一次次練習、出錯、再試一次的過程，會讓孩子覺得：原來緊張沒關係，搞砸一下也不是世界末日，勇敢本來就是慢慢練出來的。 🎯這本書很適合正在練習獨立、容易害羞，或面對新任務會緊張的孩子。 書封來源:博客來

孩子的友情真的很奇妙。 剛剛才說「我們是最好的朋友」，下一秒就可能因為一句話、一個玩具，或是誰比較厲害，氣到說不要跟對方玩了。大人聽起來可能覺得只是小事，但對孩子來說，那個不甘心、吃醋、想贏一次的感覺，是一個很大的情緒。 《小企鵝釣大魚》把孩子這種常見的小情緒，畫得又好笑又有共鳴。 故事裡，小紅和小黃一起去釣魚。明明魚跑掉了、章魚也跑掉了，兩個人卻越講越不服氣。一個說自己釣到的是大魚，另一個偏偏要說：「不是啦！是小小的魚。」你一句、我一句，最後真的吵起來，連「我最討厭你了」都說出口。 但其實孩子有時也會這樣，他並不是真的討厭朋友。而是他還不知道怎麼說： 「我也想贏。」 「我也想被稱讚。」 「我不想輸給你。」 宮西達也讓這兩隻小企鵝一路吵、一路鬧，到最後遇上一場意想不到的大危機。孩子讀的時候會慢慢發現：原來吵架不代表友情壞掉了，嫉妒也不代表自己是壞小孩。 比起誰釣到的魚比較大，有朋友陪在身邊，一起玩耍、一起大笑、到最後還能重新和好，才是最珍貴的事。 🎯 如果孩子最近常常把「我不要跟你玩了」掛在嘴邊，或是很在意輸贏、很容易跟朋友和手足鬧彆扭，這本很適合拿來共讀。它不會硬講道理，而是用孩子聽得懂的方式，陪他們看見自己心裡那一點酸酸的、不甘心的小情緒。也很適合幼兒園或低年級老師，用來和孩子聊友情、吵架、和好，以及那些說不出口的在乎。 《小企鵝釣大魚》讓孩子知道：有時候，我們會和最喜歡的人吵架；但吵完之後，只要我們願意主動和好，還是可以繼續當好朋友。 書封來源:博客來

你還記得幼稚園時的事嗎？ 那時候，我們學會分享、排隊、說對不起，也學會玩完玩具要收拾。可是長大後才發現，工作、人際、家庭，甚至整個世界，最難的好像還是這幾件事。 我們懂得越來越多，生活卻不一定變得比較簡單。 明明累了，卻不敢休息 明明受傷了，卻不知道怎麼好好說 明明把生活弄亂了，也不知道該從哪裡開始收拾 《生命中不可錯過的智慧》提醒我們：很多人生答案，其實沒有那麼複雜。那些小時候聽過的規矩，往往正是我們長大後最需要重新練習的事。 這本書最迷人的地方，是它從沙坑、水窪、洗衣服、蠟筆、修鞋這些日常小事裡，寫出生命裡的善意、秩序與幽默。 羅勃．傅剛的文字像寫給大人的童話，溫柔、好讀，也帶著一點清醒的提醒：世界越混亂，我們越需要回到最基本的事。 不是更會說道理，而是記得好好對待人 不是把生活撐到完美，而是先把弄亂的地方收一收 不是永遠假裝沒事，而是知道受傷了可以說，做錯了也可以道歉 它讓我們重新想起：有時候，真正能安頓生活的，不是更複雜的方法，而是那些我們小時候就懂、長大後卻慢慢忘記的事。 🎯 推薦給： 推薦給最近覺得生活很亂、心裡很累，卻又說不出哪裡不對勁的讀者。 也推薦給喜歡散文、人生哲學、溫暖小品的人。 如果你是父母、老師，或正在陪孩子長大的大人，也很適合讀。它會讓人想起：孩子身上的天真不是幼稚，而是一種我們長大後常常遺忘的生活能力。 有些智慧，不在很遠的地方。它可能只是我們小時候就學過，卻在長大的路上忘了帶走。 書封來源:博客來

孩子認識世界的方式，常常比大人更直接。 他們會嚐一口甜甜的味道，湊近聞一本書的氣味，也會伸手摸摸葉子、牆壁和花瓣，認真感受它是軟軟的、粗粗的，還是刺刺的。 大人可能會覺得，這些都是很普通的小事。但對孩子來說，這些其實都是他們理解世界的方法。《味覺》《嗅覺》《觸覺》這三本感官探索繪本，就是把孩子每天都在做的小探索，變成很可愛的生活觀察。 它們不是那種一直告訴孩子「這叫什麼、那叫什麼」的知識書，而是陪孩子慢慢發現：原來味道會讓人想起某個時刻，氣味會把記憶帶回來，觸感也可能藏著一個故事。 這也是這三本書很適合親子共讀的地方。 讀《味覺》時，可以問孩子：「你最喜歡什麼味道？」 讀《嗅覺》時，可以一起聊：「你覺得家的味道是什麼？」 讀《觸覺》時，孩子可能會開始到處摸摸看，想知道身邊還有什麼軟的、硬的、刺刺的東西。 這套書沒有把感官講得很遙遠。書裡出現的，都是孩子生活裡本來就會遇到的東西：食物、書香、衣服、花、樹、泉水、仙人掌。只是透過故事和圖像，這些平常的小感覺，忽然變得更值得被注意了。 《味覺》帶孩子認識辣、甜、鹹、酸、鮮。它不只是講「吃起來是什麼味道」，也讓孩子感覺到：有些味道吃完就沒了，但有些味道會留在心裡。 《嗅覺》從書香、烤麵包、森林、剛洗好的衣服開始，帶孩子聞見生活。這本其實也很容易讓大人有感，因為很多記憶，真的都是被一個味道叫醒的。 《觸覺》則是從指尖出發，帶孩子摸見世界。仙人掌的刺、清涼的泉水、粗糙的樹皮、柔軟的花瓣，都讓孩子知道：世界不只是用眼睛看見，也可以用手慢慢感覺。 三本書後面也都有延伸活動，像是做香氛噴霧、玩閉眼摸物品，讓親子共讀不只是把書唸完，而是可以真的一起玩、一起聊。 🎯 推薦給 喜歡親子共讀、感官啟蒙繪本的家庭。 也很適合學齡前到低年級孩子，陪他們把「吃到的、聞到的、摸到的」慢慢說出來。 如果你想找一套讀起來不硬、畫面可愛，又能讓孩子開始注意生活細節的繪本，《味覺》《嗅覺》《觸覺》會是很舒服的選擇。 因為它們讓孩子知道：原來每一個小小的感覺，都可能是認識世界的第一步。 書封來源:博客來

孩子在便利商店想買玩具，你說不行，他可能會問：「為什麼不能買？」孩子做完家事，也可能接著問：「那我可以拿零用錢嗎？」 很多父母都是在這些日常時刻才發現：教孩子金錢觀，其實一點也不簡單。 零用錢要不要給？ 幾歲開始給？ 給多少才合理？ 孩子亂花錢時，要不要介入？ 做家事該不該給獎勵？ 這些看起來是「錢」的問題，其實背後都和孩子的選擇、責任、時間管理和價值判斷有關。 《錢是怎麼變多的？》很適合親子一起讀。它不是用說教的方式告訴孩子「你應該怎麼做」，而是透過一題題孩子聽得懂的「人生模擬題」，帶孩子練習思考： 想要的東西不能全部擁有時，該怎麼選？ 想得到更多時，需要付出什麼？ 答應別人的事，為什麼要做到？ 這本書最好的地方，是把金錢教育拉回生活裡。孩子會慢慢理解，錢不只是拿來買東西，它也牽涉到時間、信用、風險、合作和責任。 比起急著教孩子「怎麼變有錢」，這本書更像是在陪孩子建立一種能力：做決定之前，先想清楚代價和後果。 🎯 推薦給 推薦給想和孩子談錢，卻不知道怎麼開始的父母。 也適合國小高年級到國中孩子閱讀。特別是當孩子開始問：「為什麼要讀書？」「為什麼要做家事？」「為什麼不能亂花錢？」「問 AI 不就好了？」這類問題時，這本書會是一個很好的親子對話入口。 它能讓父母不用急著講大道理，而是陪孩子一起理解：每個選擇背後，都有它真正的成本。我們要教孩子的，不只是怎麼用錢，而是怎麼選擇、怎麼守信用，以及怎麼理解人生裡有限的資源。 書封來源:博客來

有時候我們明明是想關心孩子，但講出來的話，在孩子耳裡卻很像在罵人。 「快點快點！」 「這要講幾次？」 「不要再鬧了。」 每次講完都會想：下次要溫柔一點。但下一次，還是忍不住。 這本《最喜歡媽媽了》沒有把媽媽寫得很完美。 它畫的是孩子很熟悉的樣子，那個會碎念、會著急、偶爾沒耐性的媽媽。但不一樣的是，這一次換孩子來說。 宮西達也用孩子的語氣，寫下一段段親子日常：從被催促、被提醒，到那些說不出口的小情緒。 透過「雖然……但是……」的句型，把孩子心裡的感覺，一句一句說出來。 「雖然媽媽會罵我……但如果溫柔一點，我會更喜歡媽媽。」 這句話雖然很間單，但你會在讀的時候看到孩子其實什麼都知道，也一直在試著理解我們，只是他們的方式，和我們不太一樣。 🎯 推薦給 常常講到最後變成碎念的爸媽 想找一本可以自然開啟親子對話的共讀書 喜歡貼近育兒日常、讀完會有感覺的繪本 書封來源:博客來

有時候你會聽到孩子說：「我不想長大。」其實那不只是在撒嬌或是任性，而是他有點害怕。 他怕長大之後會變得不一樣，怕事情做不好，也怕很多自己不太懂的東西。 這本書慢慢地，講了一個小女孩的故事。 那個小女孩會生氣、會嫉妒，也常常把自己弄得一身髒兮兮。很多時候，她也不知道該怎麼辦。孩子會在某一頁突然發現：「原來那個小女孩，就是媽媽。」這一刻對孩子來說很重要，因為孩子會看到原來什麼都不怕的厲害媽媽，以前也跟自己一樣，有很多東西都會讓她很害怕。 整本書沒有要孩子一定變得更勇敢。它只是把一件我們很常忽略的事說出來：那些亂七八糟的情緒，其實都很正常。 大人有時候都會被自己的情緒困住了，更何況是孩子。 很多時候，我們需要的，其實不是要被糾正或被要求要變的更好，只是希望有人可以先理解我們。 🎯 推薦給最近正在想：要怎麼跟孩子聊那些「難以表達情緒」的父母 有些對話，其實不用一次講清楚。只要孩子知道原來這些感覺，有人懂，就夠了。 書封來源:博客來

有些繪本雖是給孩子看的，但常常最後被觸動的人都是我們自己。 故事從孩子們在做母親節卡片開始，奶奶湊過來看了一下，卻突然哭了。 孩子不懂奶奶怎麼了，但大人一眼就看懂。不是只有孩子才會想媽媽。我們長大了、當了媽媽、甚至已經做了奶奶，心裡還是那個「還在想媽媽的小孩」。 你如果喜歡那種淡淡的安靜的繪本，那你也會喜歡這本。 你在閱讀時，也可能會想到自己的媽媽，也會突然意識到：那個你習慣依賴的媽媽，她也是在想念自己的媽媽，她自己沒有把她脆弱的一面給你看而已。 🎯 推薦給 喜歡溫柔、安靜、讀完有餘韻的繪本的人 想在母親節送一本不那麼制式、但更有重量的書 家裡有長輩，想讓孩子慢慢懂得「大人也會想念人」的家庭 或者，只是你，剛好最近也在想媽媽 讀完或許不會有什麼太大的起伏，但很可能當你放下書之後，你會想傳個訊息給自己的媽媽，或者，想多陪媽媽多一點時間。母親節就快到了，很適合將這本書放進你的禮物書單裡 書封來源:博客來

你有沒有覺得，現在育兒真的比以前還要難？ 以前只要顧好成績、選對科系，好像人生就有一條相對穩定的路。但現在已經不是。 你一邊看著孩子長大，一邊看著世界變得越來越快、越來越難預測。才剛在想要不要幫他多安排一點課程，轉頭又看到AI已經可以寫作業、做簡報，甚至幫忙做決策。 你開始忍不住懷疑：那我現在在教的這些，未來真的還有用嗎？ 群組裡別人家的孩子又多了一張證書，社群上又看到誰家的小孩學了什麼新技能。你明明知道每個孩子不一樣，但心裡還是會擔心：「我是不是也該做點什麼？」 但這本書，其實在講一件更殘酷的事：如果孩子只會把答案做對，他反而最容易被取代。 因為AI可以更快、更準地給出答案，如果繼續把「答對」當成目標，本身就是一種風險。 《鷹式教養》是要讓孩子在沒有標準答案的時候，還能做出選擇。 作者用飛行員的視角來談教養。飛機在空中，不可能沒有亂流，而且你也無法決定何時發生在哪發生。但真正決定能不能飛下去的，就是你能不能在亂流中穩住自己。 新一代的父母，很習慣幫孩子避開風險。但問題是：不是風險變多了，是我們不再知道怎麼面對風險。 當你越努力替孩子擋風，他就越沒機會學會飛。 🌟書中有一個很關鍵的觀念：不用把孩子逼到100分。 80分，是對責任的交代。 剩下20分，是留給人生的。 這20分，可以拿去嘗試、迷路、喜歡一些看起來沒用的東西。而這些看起來「沒那麼有用」的時間反而會在未來，慢慢長成孩子真正的優勢。 如果你也常常卡在這些拉扯裡：想放手，但又怕孩子輸；不想比較，但又一直被環境推著比較；這本書會幫你把一件很重要的事情想清楚：在這個變動到不行的時代，我們要給孩子的，不是一條最安全的路，而是即使遇到亂流，也能自己飛下去的能力。 🎯 推薦給 常常在「要不要再幫孩子多安排一點？」之間拉扯的父母 看著AI越來越強，開始焦慮孩子未來競爭力的人 不想再用成績、證書、才藝去定義孩子，卻不知道可以怎麼做的家長 一邊想放手，一邊又忍不住擔心孩子會吃虧的人 其實還沒有小孩，但正在思考「自己人生是不是也一直在追標準答案」的大人 我們真正要養的，是一個可以自己做決定，也願意承擔後果的人。因為你不可能陪他飛一輩子。但你可以讓他，在沒有你的時候，也能在亂流裡，繼續飛下去。 書封來源:博客來

孩子有時候會說：「他最近都不跟我玩了。」 當你再多問一點原因，他其實也說不太出來。不是吵架，也不是不喜歡，就是對方好像「變了」。 《我的朋友頭上開滿鮮花》講的，就是這種孩子也會遇到的時刻。 大衛原本頭上開滿了花，大家都很喜歡他。但有一天，那些花開始慢慢凋謝。他變得安靜、不太說話，也不再一起玩。 然後，其他孩子開始慢慢離開他。不是故意疏遠，只是因為不知道該怎麼相處。 這本繪本沒有告訴你大衛怎麼了，也沒有教孩子「應該怎麼做才是對的」。它只是很溫柔地讓孩子看到一件事：當朋友變得不一樣的時候，我們可以怎麼對待他？ 故事裡的「我」沒有做什麼很厲害的事，他只是沒有離開，還試著用自己的方式，陪在朋友身邊。這本書很適合親子一起讀，因為它會自然打開很多對話。你可以問孩子： 「如果是你，你會怎麼做？」 「你有沒有遇過這樣的朋友？」 也可以慢慢聊一些平常比較難開口的事，像是低潮、孤單，或是不知道怎麼說的情緒。用「花開與凋謝」去比喻這些感受，孩子很好理解，大人也會有感。 🎯 推薦給 3～8歲孩子的親子共讀 想陪孩子學習同理與人際關係的家長 老師、輔導老師作為情緒與同理教材 也很適合大人自己讀，會默默被打到 有些時候，孩子不需要一個標準答案，他只需要知道一件事：當朋友難過的時候，他是可以選擇留下來的。 書封來源:博客來

有時候我們會忘記，原來生活，其實也可以像遊戲一樣玩。只是長大之後，我們開始只記得「輸贏」，卻忘了「怎麼玩」。 《誰輸誰贏：人生像一場遊戲，思考的高度決定結果！》是吉竹伸介少見的全黑白繪本。 🌟書裡把日常生活拆成一個個小小的「遊戲」：走路要踩白線、選到最快的隊伍、找到一個可以安心待著的角落。有些很簡單，有些有點難，但每一個，都沒有標準答案。 小時候，我們其實很會玩。 一條路，可以變成一場冒險；一件小事，也能玩得很認真、很開心。但長大之後，我們慢慢把所有事情都變成「要做好」的任務。 只要做不好，就會覺得自己輸了，甚至開始拿自己和別人比較。有時候甚至會懷疑，「是不是只有我，跟不上？」 這本書會讓你慢慢想起來：原來，有些事情，其實可以用自己的方式玩。 今天有撐過去，也算贏。 有好好照顧自己，也算贏。 找到一個讓自己舒服的地方，也是贏。 有些關卡，不需要急著過關，而是讓你慢慢找到自己的節奏。 🎯 推薦給 想找一本可以和孩子一起讀、一起聊天的書 最近有點累，想讀點輕一點但有感覺的書 容易對自己太嚴格、什麼都想做到最好的人 喜歡吉竹伸介那種簡單卻很貼近人心的觀察 這本書看起來是在寫孩子的遊戲，但很多時候，它其實是在提醒大人一件事：有些輸贏，真的沒有那麼重要。 重要的是，你還願不願意，繼續玩下去。 書封來源:博客來