「書本就像一位不會說話的老師,往往會在關鍵時刻帶來啟發與力量。」教育部長鄭英耀於 2 月 5 日現身台北國際書展,不僅親自選購多本好書,更強調學習不應侷限於校園。
面對數位時代的挑戰,鄭部長特別關注「媒體素養」與「心理健康」議題。他指出,教育部每年編列數千萬預算補助圖書館購置資源,就是為了打造從學齡前到高齡者的全齡閱讀環境。在這次的選單中,他特別建議家長利用過年期間與孩子共讀,一同正視 3C 產品對青少年的影響,讓閱讀成為家庭溝通與思辨練習的起點。
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從鄭部長的書單中可以發現,他在意的不僅是知識的攝取,更是「思辨能力」的養成。不論是解析歷史的變動認同,還是探討大數據背後的盲點,這些書籍都在提醒我們:在資訊洪流中,保持清醒的頭腦與溫暖的同理心至關重要。

書封來源:博客來
圖片來源:教育部


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